管窥中加高中生物教材的差异     

郑侃 《上海教育》2014,(17):70-71

生物学课程是高中阶段重要的科学课程,生物科学素养已经成为每个公民必备的科学素养。教材作为课程的重要组成部分,既直接反映了课程内容,又反映了课程设计中规定的学习方式,其质量直接影响到课程的质量,从而影响教育教学质量,最终影响到教学目标的实现。  相似文献   

口述档案抢救与开发中同期录音的特点及方法研究     

尹敬媛  郑侃 《兰台世界》2009,(2)

本文论述了口述档案抢救与开发中同期录音的基本特点,概要介绍了口述档案抢救与开发中同期录音的设计方案.  相似文献   

口述档案抢救与开发中同期录音的特点及方法研究     

尹敬媛  郑侃 《兰台世界》2009,(1):26-27

本文论述了口述档案抢救与开发中同期录音的基本特点,概要介绍了口述档案抢救与开发中同期录音的设计方案。  相似文献   

录音档案保存与开发中数字化技术的应用     

郑侃 《浙江档案》2008,(10):40-41

自19世纪末录音技术出现以来,录音档案便以一种真实的记录方式,生动地再现了历史,让身处不同时代的人们能穿梭于历史时空,倾听历史的回音,回顾曾经的岁月。随着信息社会的发展,人们对录音档案信息的原始性、确定性与可靠性的要求越来越高,如何保存与开发这些录音档案,成为摆在我们面前的现实问题。而通过高科技手段对录音档案进行数字化处理,为可靠长久地保存及利用录音档案资料提供了良好的前景和广阔的空间。  相似文献