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自然课是小学生学习自然科学知识的一门主要学科。学生通过对自然现象的观察和分析,激发他们探索各种科学技术问题的兴趣。为此,任课教师必须上好自然课,上好课的前提就是备好课。那么,怎样才能全面地备好自然课呢?具体做法是这样的。 相似文献
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《语文课程标准》明确指出：“语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。” 相似文献
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随着农村有线广播电视的普及和数据宽带业务的逐步开展,农村广电线路维护工作,无论是工作量还是工作技术含量方面,都有明显提高,而同时,宥于广电当前用工制度改革的滞后性,人员在逐步老化、减少,农村广电线路维护队伍呈萎缩状态已是不争的事实。从一定 相似文献
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语文“研究性学习”作为一种新型的学习模式,改变了传统的教学方法,倡导一种自主、合作、探究的学习方式。本文在对技校语文“研究性学习”的特征进行概括的基础上,提出了在技校语文教学中运用研究性学习的实施步骤,最后对技校语文教师身份的重新定位作了简要论述。 相似文献
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近年来,龙游县从学习实践科学发展观的高度,认真落实中央和省委市委提出的努力构建和谐社会的要求,积极采取有效措施,着力推进“村村通”、“村村响”工程,大力实施农村广电公共服务均等化工程,努力保障人民群众的基本文化权益,取得显著成效。 相似文献
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