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1.
建设具有教师教育特色的高水平文献信息保障系统
郝金库
《津图学刊》
2004,(1):10-11,22
为适应建设具有教师教育特色的高水平文献信息保障系统的需要,调整机构设置、馆员的知识结构和文献结构,探索信息时代图书馆理论与实践的新理念,实现图书馆的工作科学管理。
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