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郭红蕊 《中国教育技术装备》2012,(7):43-44
随着课改的实施以及新课程理念的深入,多媒体在政治教学中越来越发挥着不可替代的作用。在课堂上运用多媒体进行教学,利用科技手段激发学生的学习兴趣,可以使课堂教学过程更加优化,给学生提供良好的学习环境与情境。 相似文献
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作者基于自身近几年在专业教材中使用二维码技术的经验积累,重点从二维码的功能简介、二维码在专业教材中的应用优势以及二维码在专业教材中的设置技巧三个方面进行阐述,并提出一些具体的实操性建议,以供广大同行参考. 相似文献
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本文结合作者近几年实施“交通版高等学校交通工程专业规划教材”的出版实践,梳理出自下而上式系列教材策划方法的优势、操作过程和部分心得,以供广大出版同行参考. 相似文献
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