新媒体环境下的大学生日常生活信息获取行为     

杨利军  巫宇清  金来 《图书馆论坛》2021,(2):123-132

为揭示新媒体环境下大学生日常生活信息获取行为特点及其内部网络结构,文章采用问卷调查法和访谈法调查Z大学某班级同学的各类日常生活信息获取路径及其人际关系,运用UCINET对数据进行可视化和相关性分析。研究发现:以微信为代表的新媒体拓宽了大学生对购物、旅游、班级活动和校务等信息的获取渠道;传统社会网络关系对大学生学习信息获取的支撑作用仍然很明显;新媒体弱化了以宿舍为单位的日常生活信息获取途径;不同类型的日常生活信息获取关系网络差异较大。  相似文献