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<正>2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双减”），从国家层面促使各级、各类学校优化传统扁平式育人样态。由于教学时间和途径的减少，课堂的教学内容难以满足学生对知识的真正需求。随着学生自主支配时间的增多， 相似文献
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现今高中语文早读处于多无序、无质和无效的状态,在新课改重视语文朗读教学的大背景下。对早读的改革势在必行。而南宋“朱子读书法”中所倡导的理念与现今高中早读中缺乏的观念有许多耦合之处。“朱子读书法”是朱熹总结的用以指导其学生为学求道的经验,它对现今早读的意义作用、内容设置、形式改革等多方面都有着重要的借鉴和启发价值。 相似文献
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形象片与现时代视觉文化的飞速发展密不可分.今日社会的形象表现力更是日新月异,伴随而来的是观众视觉经验的不断积累以及观众对世界认知的调整.形象片深受视觉文化的积极推动,而视觉文化也给形象片带来了新的挑战:淹没于形象浪潮中的人们对视觉符号的要求愈加挑剔,普通的视觉形象及其表现方式已经难以满足人们的需求.于是形象片就需要进一步激发形象内在的潜力,从而吸引更多的片刻的眼球.本文把形象片放在视觉文化的语境之下,对形象片的视觉表达进行了分析. 相似文献
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通过对大直径扩底灌注桩的受力分析,桩基承载力的计算,桩顶水平力计算等方面进行了评述,体现了作者对《建筑桩基技术规范》ＪＧＪ９４－９４规范中规定的大直径扩底灌注计算方法的理解,可供设计人员参考。 相似文献