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1.
钱红 《学生之友(小学版)》2011,(19):39-39
在现实中,中小学数学教学各自为改,互不牵连。特别是允许选拔小学生的考试年代,小学数学教师更是要挖空心思、全面突击,为小孩能升上好学校服务。现在,正全面实施均衡教育,选拔性考试也有所淡化。加上小学生升人初中后,许多小学学习的知识也会很快被遗忘。那么在当今形势下,如何做好中小学数学教学的衔接,如何让小学生升入初中能更好地适应初中数学的学习,我认为在小学数学教学中应加强以下几方面的教学。 相似文献
2.
钱红 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,(7):46-47
一、立足事实,抽象概括 从物理事实出发,建立概念,这是抽象概括过程,物理学的所有概念几乎都是这样形成的。例如,力的概念就是在大量物体间相互作用的事实的分析基础上形成的。马拉车,车由静止开始运动;磁铁吸引铁钉,铁钉由静止开始运动;手拉弹簧,弹簧被压缩;大球碰小球,小球开始运动…… 相似文献
3.
从束缚走向解放——论教师评价与教师成长 总被引：1，自引：0，他引：1
一、教师评价对教师成长的作用。教师成长关系着学校和学生的发展,是目前教育理论和实践共同关注的热点问题之一。一般说来,促进教师成长主要有三种机制:一是师范院校的职前培养机制,二是对现任教师的职后培训机制,三是学校管理中的教师评价机制。在这三种机制中,教师评价机制作用时间最长,与教师的教育教学生涯伴随始终。而且,教育是一门实践性艺术,教师教育观念的更新、教学能力的提高,很大程度上是在学校日常管理下的教育教学实践中不断完善的。因此,教师评价对教师成长的意义尤其重大。从理论上来说,教师评价对教师成长具有三个方面的作… 相似文献
4.
20纪以来,国内外知识更新速度加快,新技术从发明到应用周期缩短,文献量又急剧增加,使情报信息服务价值越来越高。因此,人们把材料、能源和情报称为当代社会的“三大支柱”。图书资料是交流和获得新知识、新技术、新信息的一条重要途径,是最重要的情报源。所以说:“图书资料的效率,是科学能力的一个要素”。实践证明,社会生产对情报加工已产生了极大的依赖性和紧迫感。因此,中专图书馆 相似文献
5.
近年来，随着毕业生人数的逐年增加和社会需求的逐步减少，人才匮乏与就业难的矛盾在不断加剧，毕业生就业难已成为不争的事实。 相似文献
6.
本文首先从追溯历史入手，揭示了行动研究与校本课程开发的密切关系；然后从行动研究和校本课程开发共同的实践旨归论证了行动研究是校本课程开发的内在要求。 相似文献
7.
新《纲要》中指出:幼儿园应与家庭、社会密切配合,共同为幼儿创造一个良好的成长环境;幼儿园应密切同社区的联系与合作,宣传幼儿教育的知识,支持社区开展有意义的文化教育活动,争取社区支持和参与幼儿园的建设。 相似文献
8.
9.
图书馆理论的更新说浅论 总被引：2，自引：0，他引：2
在党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的新形势下,图书馆如何加快适应社会主义市场经济发展,不断增强自我发展的活力,既注意改革的循序渐进、举措配套,又不失时机在重要环节取得突破,带动改革全局,这已成为图书馆界共同关注的问题。为使热点讨论引向深入,本刊从这一期起特设“图书馆与社会主义市场经济”专栏开展讨论,欢迎图书情报界同仁联系实际,总结经验,提出新见。具体要求请参见本刊1993年第6期第64页。 相似文献
10.
高校图书馆个性化信息服务策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆个性化信息服务是通过信息技术手段,针对不同的用户需求,采取不同的服务方式,提供不同的信息内容来满足用户信息需求的一种服务模式。这种服务模式运用到高校图书馆中．在信息资源、网络技术、服务与管理、信息用户、人员素质、用户隐私安全等方面需要研究和探讨。 相似文献