基于价值链视角的图书馆传统文化资源挖掘与利用     

阎循蓉 《图书馆学刊》2019,(2):47-50

对基于价值链视角的图书馆传统文化资源挖掘与利用进行研究,在分析价值链理论及图书馆传统文化资源价值链的基础上,对图书馆现有的传统文化资源挖掘与利用模式进行了探究,包括特色馆藏体系、媒体传播矩阵及传统文化资源服务体系,指出基于价值链视角的图书馆传统文化资源挖掘与利用途径。  相似文献   

关于高校图书馆电子期刊开发与利用的几点思考     

阎循蓉 《内蒙古科技与经济》2009,(17):121-122

文章对宜春学院图书馆电子期刊开发与利用的现状进行了比较全面的剖析,并对图书馆电子期刊开发与利用提出了相应的对策。  相似文献   

大学生信息素质教育的反思     

阎循蓉 《宜春学院学报》2009,31(1)

信息素质教育在我国高校已经开展多年,尽管取得了一定的成绩,但也应引起我们深刻的反思:信息素质教育是一项系统工程,仅仅依靠图书馆的力量远远不够,更需要各院系以及相关部门的大力支持和帮助;尽快出台适合我国大学生信息素质教育评价标准;信息素质教育必须改变传统的教学模式,加强在线信息素质教育;应加强信息素质教育传播者--学科教师的信息素养.  相似文献   

我国信息素质教育模式研究述评     

阎循蓉 《山东图书馆季刊》2010,(1):90-92

在论述我国高校信息素质教育模式的发展阶段及各阶段主要特征的基础上,对我国信息素质教育的主要模式进行了归纳与述评,指出了我国信息素质教育模式发展中存在的不足与今后努力的方向。  相似文献   

高校图书馆入藏、借阅数据对文学出版的启示     

阎循蓉  秦艳华  王元欣 《科技与出版》2021,(10):128-131

文章根据宜春学院图书馆2016-2020年文学类图书入藏与借阅数据,分析文学类图书的馆藏地位及借阅情况,对面向高校图书馆市场的文学出版提出建议,以实现出版机构与高校图书馆的合作共赢,满足高校师生不断增长的文学阅读需求.  相似文献