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从理工类硕士研究生在英文文献检索和阅读能力方面入手,分析了英文文献检索及阅读中产生问题的原因,并从克服畏难心理、利用图书馆的资源、借助文献检索课平台和建立导师责任制4个方面,阐述了培养和提升理工类硕士研究生英文文献检索及阅读能力的途径,旨在为高校理工类硕士研究生的发展和培养手段提出建议。
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2.
以西安工程大学为例,通过对中国知网数据库(CNKI)使用情况进行统计分析,总结了该校电子资源的利用效果及特点,以期对图书馆电子资源配置优化提供信息,提高电子资源的利用率。
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随着"全民阅读"时代的到来,高校阅读推广活动正如火如荼地进行着.大学生既是阅读推广的对象,又是阅读推广的主体,同时他们之间又存在着天然的群体效应和朋辈效应.西安工程大学借此优势,尝试培养学生阅读推广人,组建阅读推广团队,旨在扩大该校阅读推广活动的辐射面,提升活动的影响力.
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