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文章通过文献调研和网络调研,梳理国内高校图书馆红色文化资源的理论研究和实践育人现状,以“三全育人”理念为主导,借助矩阵思维,结合文旅融合、智慧图书馆等新时代育人语境,从育人主体、育人过程、育人维度、活化育人、智慧育人、长效育人等6个层面构建红色文化资源“六大矩阵”协同育人路径,以期为高校图书馆红色文化资源育人提供参考。
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在“全民阅读”时代背景下,挖掘了阅读疗法与阅读推广之间的内在联系,探讨了适用于国内普通高校图书馆的基于阅读疗法的阅读推广模式和长效运行保障策略。
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