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图书馆员与读的关系，从本质上讲，是提供服务与接受服务的关系，前是服务的主体，后是服务的对象。由于其服务的内容是传播知识、传递信息，这就要求双方都具有一定的化科学知识；人们的知识往往可以交流、互补，这就决定了馆员与读可以互为良师益友。湖北省图书馆历来提倡馆员与读交朋友，正是基于此种考虑。实践证明，这样做，有百利而无一害。最明显的好处有三： 相似文献
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当今,我们国家正在进行改革。邓小平同志说:“改革是社会主义制度的自我完善,在一定的范围内也发生了某种程度的革命性变革”。几年来,公共图书馆的改革尽管尚在探索,发展亦不平衡,但总的趋势是在稳步向前。理论上,不少同志撰文作了探讨,提出了一些带有开拓性的意见;实践上,各馆从本身实际出发,从领导体制、管理方式、操作规程和服务手段等方面进行了深浅不同的变革,如实行馆长负责制、扩大开架借阅、编目规范化标准化、应用新技术、建立岗位责任、有条件地开展有偿服务、加速培养专业队伍、奖勤罚懒……凡此等等,都使某些传统的办馆思想受到冲击,某些传统的管理方法、规章制度等已经不能适应改革后的新形势了。 相似文献
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阅读,从来就是人类社会的一项基本活动,其在传承文明、传播知识、传递信息和愉悦身心上为功尤巨。它既是社会活动,亦是个人行为。准确地说,是通过个人行为而凝聚为社会活动,有如滴水成溪,江河汇海。因此,欲推动社会阅 相似文献
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由于读书方法往往因人、因事、因书而异,所以它们之间常有因果、正反、递进关系,为之从传统读书方法中择10种,探索它们之间的辩证关系,并分而述之。 相似文献
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阳海清 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1985,(2)
何景明,字仲默,号大复山人,明弘治壬戍进士,授中书舍人,历官至陕西提学副使,著述甚丰。 何氏卒于正德十六年(1521)八月五日,二十天后,其门人樊鹏撰《行状》云:“先生通五经,尤好易、诗,其阴阻医卜天文地理律吕历数诸家,各造其妙。所著何氏集、十二论、定古乐府、选汉魏诗、三秦志、皆行于世。”这些著述是刊刻抑为传抄,已无从查考。现在我们能够看到的与何氏著述刊刻时间有关的最早文献是唐龙和康海写的《何仲默集序》,署嘉靖三年。然今存诸明刻本上均载此二序,究竟他们是为哪个刻本写的,难以断定。往日 相似文献
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由于读书方法往往因人、因时、因事、因书而异,所以它们之间常有因果、正反、递进等关系。为之从传统读书方法中择10种,探索它们之间的辩证关系,并分而述之。 相似文献