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1.
有幸参加全国优秀新闻工作者表彰大会,深深感到形势千般好,压力万钧重。党的十一届三中全会,带来了我国社会主义事业一场伟大的历史变革,也带来了我国新闻事业的黄金时代,从来也没有看到过我们的报纸、广播、电视象现在这样兴旺发达,拥有这么多读者、听众和观众。我们的事业前途无量,大有可为。  相似文献   
2.
校对是一种简单劳动吗? 我的看法是,校对并不是简单劳动,而是一门相当高深的学问,一种复杂的脑力劳动。校对,古称“校雠”,出自汉朝刘向的《别录》。据《文选》李善注,所谓校雠,就是一个人拿本子,另一个人读书,两人相对,就象怨家一样。按照这个解释,校雠就是互校各本的异同得失,也就是校勘,校订。另一种解释是所谓“校字如雠” (雠即仇):把错别字看做是仇人,“仇人相见,分外眼红”,非捉出来不可。这就是通常意义上的校对:根据原稿改正校样上的错漏字。  相似文献   
3.
吕叔湘同志最近在人民日报发表了一篇《报刊求疵录——不是小事的“小事”》,列举报刊上出现的一些错误,语重心长地指出这是报刊编者的工作态度问题。作为一个报纸编辑,我读了这篇文章产生了两种心情,一是同感,二是惭愧。  相似文献   
4.
当夜班编辑的,似乎与世隔绝,不接触实际。其实呢,实际也会找到你头上来。不信,请看前些时侯收到的一篇自发来稿。这篇稿子题目是《这里的人为什么长寿》,内容是介绍麦饭石的功效的,关键在最后一段:“阜新麦饭石开发公司生产的麦饭石茶、煮饭用麦饭石、净化水质用麦饭石、麦饭石浴晶、麦饭石微粉、麦饭石冰箱除臭剂等麦饭石系列产品,在国内二十七个省、市、自治区建立了销售网点,还  相似文献   
5.
新闻工作者应该有想象力,新闻事实中的想象成分应该杜绝。我不同意新闻作品中写进想象成分,却又认为不妨有“泛指”的想象成分。看起来,这是一个矛盾,但矛盾是客观存在,不是我臆想出来的。从缩小这个矛盾出发,是不是可以把新闻作品分为“特指”和“泛指”两个部分。实际上,大部分新闻报道都只有“特指”,并无“泛指”。但是,有一些新闻样式,特别是通讯、特写,除了叙述外,还需要描写,需要提供有关的环境、背景、因果关系等材料,这些东西,无论记者如何努力,都是很难全部找到证据的,那就不妨有若干想象成分。这就是“泛指”。  相似文献   
6.
上回谈到的注重直视效果,是新闻媒介为读者着想的一个方面。报纸要为读者着想——“假如我是读者”,这个问题已经讨论了不少,似乎是天经地义,不必多说了。其实呢,问题是不是解决了?恐怕未必。我觉得在报纸同读者的关系上,有两个偏向值得注意。一个偏向是以为读者什么都不懂,象我在《多余的描写》和《多余的议论》两文中所说的,我们往往把毫无个性的描写、老掉了牙的日常真理反来复去说个不休,生怕读者不能领会,实际上读者的感觉是“你不说,我也知道”。另一个偏向是以为读者什么都懂,于是把生僻的术语、难懂的名词、抽象的论题等等不加任何解释地硬塞给读者,使读者望而皱眉,百思不得其解。两种偏向,看似矛盾,其实是一回事,就是为读者着想不够。这里  相似文献   
7.
北京和浙江新闻界两次民意测验,有理有据地指点了一条提高新闻传播效益的途径。这就是说,必须重视反馈。反馈是传播学中的一个重要概念。我们中国新闻界习惯于“反应”一词,比如说,一条新闻发表以后,“反应热烈”或者“反应冷淡”。仔细想想,反应和反馈,不完全是一回事。据《辞海》,反应是“泛指有机体对刺激的回答”。至于有机体是不是反过来对刺激的来源发生作用,却不一定。读者读了一条新闻,对它所报道的信息和所反映的观点或赞成,或反对,或无动于衷,都是反应,但对新闻本身并不施加影响。至于编辑部根据读者的反应来改进自己的工作,那是另一个范畴的问题。如下表:  相似文献   
8.
新闻和想象     
经常有同志提出这样的问题:新闻能不能“合理想象”?我觉得,这是有关维护新闻真实性的一个重要问题;如果不把这个问题弄清楚,报道的差错、失实甚至虚假就很可能发生。作为研究和讨论,我想谈一点不成熟的看法。所谓合理想象,大概是指:在新闻的基本材料是真实的情况下,对于若干情节(story)和细节(detail)进行想象的描写,而这种想象又是合理的、不是随心所欲的。这使我想起司马迁关于鸿门宴的著名描写。它很可以说明什么是“合理想象”。《史记·项羽本纪》里叙述项羽用范增之计,企图除掉沛公刘邦,不但情节有声有色,人物的言论和行动也活龙活现。这段描写,作为历  相似文献   
9.
全国优秀新闻工作者表彰大会于去年11月28至30日在京召开。这里刊登的一组笔谈文章,是出席这次会议的部分代表应本刊约请而写的。这些文章,从不同角度表达了我们新闻工作者在新的一年里的心愿和追求。  相似文献   
10.
新闻工作者应该有想象力,新闻事实中的想象成分应该杜绝。我不同意新闻作品中写进想象成分,却又认为不妨有“泛指”的想象成分。看起来,这是一个矛盾,但矛盾是客观存在,不是我臆想出来的。从缩小这个矛盾出发,是不是可以把新闻作品分为“特指”和“泛指”两个部分。实际上,大部分新闻报道都只有“特指”,并无“泛指”。但是,有一些新闻样式,特别是通讯、特写,除了叙述外,还需要描写,需要提供有关的环境、背景、因果关系等材料,这些东西,无论记者如何努力,都是很难全部找到证据的,那就不妨有若干想象成分。这就是“泛指”。  相似文献   
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