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在国家大力推进信息技术教育和高中教育信息化的进程中,高中信息技术课程的开展与实施工作已经日益受到人们的关注,本文结合高中信息技术教学实践,分析了当前高中信息技术课程的实施现状,探讨提出了几点提升高中信息技术课堂教学有效性的建议措施。 相似文献
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正一、课堂教学"五学"模式的教学实践1.积极建立新型的师生关系。课堂教学"五学"模式顺利开展的前提,是建立一种新型的师生关系。作为教师,应实事求是地摒弃知识权威的陈旧本位意识,积极建立学友型平等的师生关系。在教学过程中,我们应尽可能多地开展些师生互学、角色互换活动,多给孩子们展现自我的机会,鼓励他们标新立异,提出问题,解决问题。"教师首先需要对人寄予深信。如果我们相 相似文献
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<正>油田企业档案在一定程度上作为记录油田生产、开发与经营活动的重要原始依据,有助于促进油田企业单位实现可持续化发展。同时,油田企业开发档案作为企业进行经营管理的重要内容,是油田企业强化基础管理、促进自身竞争力的提高、企业合法权益维护的凭证之一,从而有利于为油田企业正常的管理与生产提供重要的保障[1]77+12。油田企业生产之间的各环节的联系十分紧密,工作程序环环相扣,使得企业档案在管 相似文献
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新世纪是一个创新的时代,小学语文阅读教育也一定要跟上时代脚步的发展,积极在教育中进行创新教学。但是,当前在小学语文阅读教学中仍有一些问题需要我们去解决。本文结合创新的思想,对小学语文阅读教育的必要性进行分析,同时提出了相关的教学策略。 相似文献
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