排序方式： 共有15条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
当代中国女作家宗璞与俄国作家陀思妥耶夫斯基的文学创作于罪责书写和救赎上有一定相似之处,但更多是宗璞对陀氏接受的＂创造性的叛逆＂。 相似文献
3.
陈进武 《海南师范大学学报(社会科学版)》2013,(8):129-133
文学与道德在中国文化传统中本就存在着不可分割的密切关系,但文学与道德又是一个常说常新却难以穷尽的话题。近年来,文学创作表现道德呈现多样化,文学研究界围绕文学与道德的关系也进行了一系列的争鸣与探讨。可以说,文学与道德的紧密与广阔程度不等的各种关系都得到了不同程度的关注,这些成果对于理解20世纪以来文学发展状况与社会道德变迁,以及全面深化中国现当代文学研究起到了重要作用。尽管已有研究成果不少,也不乏精彩篇章或者著作问世,但是有意识将文学与道德的互动作为一个命题, 相似文献
4.
■推荐理由:在中小学校管理中,中层管理者是较为特殊的群体。这种"特殊"主要体现在他们是处于校级领导与普通教师之间的"夹缝"型管理人员。面对这种两难处境,中层管理者应该如何找到发挥个人所长与管理效率最优化的平衡点,从而更好地为学生和学校提供有力支持与服务?自由教育者郑杰在书中以一贯的新锐作风为这一群体指明了"成长"的方向。 相似文献
5.
在新时代教育发展中,大学生的劳动教育与就业价值引领需要彰显先进生产力的方向、转向智能时代的交互、呈现社会劳动的功能性、指向教育的精准评价,在两者功能发挥紧密联系的基础上逐渐实现功能耦合。但在劳动教育与就业价值引领的融合过程中产生了五育并举视域下的教育取向不平衡、数字媒体时代下的教育生态解构、就业内卷现象下的行为理念偏颇、日常实施中的教育评价弥散等问题。需以形成“五育并举”的格局、营造教育生态、优化内容建构和提升育人评价的举措实现功能耦合,从而使大学生劳动教育与就业价值引领内在统一,不断健全大学生全面发展的机制建设,实现劳动教育与就业价值引领在育人层面的双赢。 相似文献
6.
7.
8.
一面对当下阅读出现的"碎片化"和"专业化"的两极趋向,我们究竟应该读什么?如何读?实际上,作为阅读者的我们首先需要明确什么是阅读?一方面,阅读是一种人类的社会行为,也是一种具有普遍认知意义的文化现象;另一方面,阅读尤其是文学阅读是阅读者进行自我教育和自我启蒙的关键钥匙。 相似文献
9.
学校管理是一门艺术。有时,管理教育中需要“有声”,用谆谆的言词,用善诱的语句,去说服教育对方。有时却并不这样。在某种场合和某种条件下,“无声”的富于情感色彩的教育,可能胜过“有声”的教育。这里献上的是钱成万校长的两则“无声”教育故事。钱校长的一鞠躬一次,钱校长在巡视教学时,发现一同学低着头,站在教室门口沉思什么似的,一问方知该生上课时与邻桌说悄悄话,忙个不停,被 H 老师“请”出教室。钱校长拍拍 C 同学的肩膀,语重心长地说:“这样不对呀!上课应该专心听讲呀!”同时又轻轻地敲了敲教室门,慢步走进教室,微笑着向 H 老师深深地一鞠躬,“对不起,打扰了,请先让 C同学听课吧!”H 老师已领会钱校长的心意,“好的,请 相似文献
10.
中国当代文学六十年的成绩是可观的,通过梳理当代文学的"时代文学观"、两次创作高潮与文革文学、网络文学以及海外华文文学等四个视点,足以窥见当代六十年文学成就的客观存在,并且能够展望当代文学的延续发展。 相似文献