浅谈广西农村卫生人才培养模式   总被引：1，自引：0，他引：1  

韦成全  秦小云 《教育与职业》2007,(6):184-185

文章分析了广西农村卫生技术人才培养模式构思的背景,探讨了培养新模式的内涵及对策,并预测了新培养模式的效果.  相似文献   

护生强化技能训练效果的分析     

杨桂芝  韦成全 《教育与职业》2007,(5):189-190

本文对参加过培训的护生与未参加过培训的护生进行综合素质的对比.调查结果显示,参加过职业素质培训的护生在职业道德、礼仪、护理技能操作等各方面的综合素质和能力都比未参加培训的护生强.参加过培训的护生作为高级实用型护理人才更能适应医学模式的转变.  相似文献   

高职高专"预防医学"课程非经典PBL教学法尝试效果分析     

韦成全 《教育与职业》2008,(17):96-97

PBL教学法是国际医学教育界流行的一种教学方式,可分为经典PBL和非经典PBL。为探索适合高职高专医学院校"预防医学"课程的教学方法,笔者在高职高专"预防医学"课程教学中对非经典PBL教学法进行了尝试,并对其教学效果进行了分析。  相似文献   

多元化教学评价平台的设计     

黄建成  韦成全 《管理信息系统》2011,(8):36-38

使用ASP编程和MSSQLServer2005数据库设计B／S结构的教学质量评价平台。实现了评价对象和评价主体的多元化,平台通过信度检测等有效性甄别措施保障数据的真实性．通过教师个人评价结果与团队和学科建设关联,达到强化教学评价的激励和导向功能、促进影响教学质量的软硬件环境整体改进的目的。  相似文献   

多元化教学评价平台的设计     

黄建成  韦成全 《中国教育信息化》2011,(15)

使用ASP编程和MS SQL Server 2005数据库设计B/S结构的教学质量评价平台,实现了评价对象和评价主体的多元化,平台通过信度检测等有效性甄别措施保障数据的真实性,通过教师个人评价结果与团队和学科建设关联,达到强化教学评价的激励和导向功能、促进影响教学质量的软硬件环境整体改进的目的。  相似文献   

护生外周静脉留置针培训及临床考核结果分析     

杨桂芝  王亚敏  韦成全 《教育与职业》2007,(21):122-124

文章探讨了护生在校进行外周静脉留置针的技能培训及临床实习考核的效果.研究结果表明,经过在校外周静脉留置针技能培训的护生临床考核成绩优良率,明显高于在校没有进行外周静脉留置针培训的护生.由此可见,护生在校进行静脉留置针技能培训及临床实习进行静脉留置针的考核是十分必要的.  相似文献