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面对激烈的社会竞争态势,终身学习与成才学习互为一体。高等院校的图书馆员的作用,也面临着重新界定的问题,首先从为师生读书服务向成才服务转变;其次通过学习提高自身素质,按照专业化教育的需要,调整文献信息服务的结构,适应学生成才的阶段性信息资源的需求。 相似文献
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笔者根据多年工作实践,从本馆馆藏及本校读者使用图书资源的实际情况出发,对高校图书馆员的导读能力提高问题试作探讨。 相似文献
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试述提高馆藏文献利用率的措施 总被引：1，自引：0，他引：1
充分调动馆员的工作积极性，为读者提供优质服务，使图书馆的流通量和借阅率得到提高。 相似文献
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韩郁光 《内蒙古科技与经济》2011,(20):115-116
通过学校各院系图书室的建立,在不同程度上满足了教师群体对专业学科知识的需求,也是对图书馆纸质图书数量和种类上的有效补充,形成以图书馆为核心以各院系图书资料为补充的新的图书管理体系。 相似文献
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面对激烈的社会竞争态势,终身学习与成才学习互为一体.高等院校的图书馆员的作用,也面临着重新界定的问题,首先从为师生读书服务向成才服务转变;其次通过学习提高自身素质,按照专业化教育的需要,调整文献信息服务的结构,适应学生成才的阶段性信息资源的需求. 相似文献
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本文论述了知识化信息服务是高等院校图书馆自我发展能力的基础,认为知识化信息服务应作为检验服务效果量化性的标准,由此而确立新 的服务策略,以适应现今高校图书馆"转型"发展的需要。信息化服务策略的立脚点是依托信息技术手段来提高信息服务质量,调整文献信息服务的 结构,使"用户至上、服务为本"的理念与现代技术有机结合。 相似文献
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读者阅读倾向是读者在特定时期对馆藏文献的基本需要所表现出来的一种倾向。对馆藏文献利用情况进行研究,可以全面分析读者阅读倾向的特点和规律,以及影响读者阅读倾向的内在原因。结合图书馆自身的特点,提出了改进读者阅读方式和方法,构建合理的导读体系,开展多种形式的导读活动和优化馆藏结构的导读方法。 相似文献
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