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顾瑾 《数理化学习(高中版)》2014,(11):59-60
最值问题是高中数学非常关键的一部分,需要利用合理的教学方式让学生真正掌握这一部分知识.随着我国教学改革不断深入,针对最值问题教学出现了许多新的思路,并且对数学知识的应用提出了更高的要求,灵活运用数学,在生活中发挥高中数学的实际作用. 相似文献
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浅论多媒体教学手段在理工学科教学中的合理运用 总被引：14，自引：0，他引：14
论述了多媒体技术在理工科教学中突破抽象的教学重点难点等方面的优势,及其某些方面的局限性,如教学节奏不易控制,不利于师生之间的良好互动,不能代替真实实验,对教师素质提出更高要求等问题.因此,不能以多媒体教学方式全盘取代传统的教学方式,应将二者有机结合起来. 相似文献
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《信息通信导报》作为浙江省电信有限公司的企业报,十分关注信息通信行业发展及中国电信的战略转型,紧跟企业发展开展创新,围绕企业转型及读者需求,实现了由原企业内部的机关报,向为社会、为行业、为客户提供多元化、多类别信息服务的综合性报纸转型,努力为企业战略转型及行业持续、健康、和谐发展提供舆论支持。 相似文献
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考纪考风体现了学校的教育质量、形象和品位,县市电大更是考纪考风的关键所在。考试违纪现象一直困扰着电大教育工作者,使学校的教育质量和声誉面临挑战。本文认为,要扭转考纪考风,首先要充分认识当前考纪考风的现状,深刻分析产生的原因,然后采取有力措施,多角度全方位狠抓考纪考风建设,提高教学质量,不断提升电大声誉。 相似文献
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古典诗学原则作为中国古典美学的核心成份,是中华民族重要而又富有魅力的精神文化。它的诸多范畴以及重境界、重性情、重风骨、重体悟、重涵泳、重生成等基本精神,完全可以成为现代语文教学的重要资源,而且,与今天教育界通过新课标所倡导的基本理念有许多内在契合点。这样一种古代与当代的契合,是文化的契合、资源的契合、发展的契合,所以,值得我们充分重视,尝试去操作实施。 相似文献
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古典诗学原则给现代作文教学带来了丰富的写作文化的滋养,它的诸多审美范畴及其重境界、重风骨、重性情、重感悟、重意象、重创造等基本精神与现代作文教学的基本理念有许多内在的契合点,带来了写作观念、写作过程与方法、写作情感与态度的诸多启迪,其中许多创作价值观、审美观及其典范的意义,呼唤着现代作文教学的反思变革与合理回归,导引着写作教学在历史与现代的融合中去获得生长的态势. 相似文献
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根据国家开放大学建设方案的要求,以建构主义理论为指导,结合国内外教学模式和发展的走势,通过分析传统教学模式的弊端,在比较电大开放教育教学模式的基础着力探索构建以学习者为中心的新型教学模式。 相似文献
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论述了多媒体技术在理工科教学中突破抽象的教学重点难点等方面的优势,及其某些方面的局限性,如教学节奏不易控制,不利于师生之间的良好互动,不能代替真实实验,对教师素质提出更高要求等问题。因此,不能以多媒体教学方式全盘取代传统的教学方式,应将二者有机结合起来。 相似文献
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培养学生的批判精神是德育的时代课题.批判精神是对德育主体的主体精神的彰显,是德育中的不可或缺的理性风格与探究工具.积极地实施主体性的德育,锻炼学生的批判性的思维,有效地开展社会批判与自我批判等是培养学生批判精神的可靠路径. 相似文献