论数字图书馆服务中的信息技术与业务流程重组   总被引：1，自引：0，他引：1  

高淑怡  吴淼 《河北科技图苑》2006,19(1):42-43,69

图书馆信息化建设不能仅仅着眼于信息技术本身,应该面向图书馆业务流程重组,图书馆业务流程重组和新信息技术应用二者相互依存、相互促进,图书馆要在信息技术的基础上重新科学设计自己的业务流程,以提高自己的服务能力和社会影响力.  相似文献   

论以人为本的高等教育管理   总被引：4，自引：0，他引：4  

高淑怡 《河北师范大学学报(教育科学版)》2004,6(6):84-86

在高等教育中,教师和学生都是教育的主体。教师是教育的支持主体,学生是教育的核心主体。如何提高教师的水平、素质、责任感和如何把学生培养成为富有主体精神和创新精神的人才,是学校教育研究的核心目标。教育以人为本的管理方式为师生提供了发挥主体作用的空间。  相似文献   

谈图书馆工作人员创新意识培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

高淑怡 《河北科技图苑》2005,18(1):67-69

指出当前提高图书馆工作人员的创新意识是亟待解决的问题。阐述了创新意识及其结构组成,创新意识是创造的前提和关键,了解其结构组成有助于我们进行针对性地培养。论述了图书馆工作人员创新意识的培养,即心理因素的培养、想像力的培养、观察习惯的培养、批判性思维的培养。  相似文献   

加入WTO对河北省成人高等教育发展的影响及对策研究     

吴文广  张彩玲  高淑怡  史敏  何锐鹰 《河北大学成人教育学院学报》2005,7(2):8-11

加入WTO推动了我国教育的国际化进程,作为教育服务范畴中的河北省成人高等教育,在实现自身发展国际化的进程中,要直面河北省成人高等教育中的问题与不足,抓住教育全球化带来的发展机遇,结合河北省的经济发展、人才需求状况加大改革力度,从教育观念的确立到教育计划的制定;从教育内容的选择到教育手段的选用;从教育资源的利用到教育评价的实施,都要逐步走向国际化的发展轨道,最终使河北省成人高等教育形成多层次、多样化的终身教育体系。  相似文献   

高校图书馆人本管理探讨     

高淑怡 《保定学院学报》2004,17(4)

人本管理作为理想的高校图书馆管理方式,以尊重人、依靠人为基础,确立相互尊重、互为主体的管理理念,并运用人性化的管理方式达到管理与服务的最佳效果.  相似文献   

关于建立图书馆职业资格认证制度的探讨   总被引：9，自引：3，他引：6  

高淑怡 《河北科技图苑》2004,17(4):33-34

论述了建立图书馆职业资格认证制度的必要性：一是图书馆行业适合建立职业资格认证制度;二是图书馆发展需要建立职业资格认证制度。探讨了如何建立图书馆职业资格认证制度：一是如何划分图书馆职业资格认证制度标准;二是如何建立图书馆职业资格认证制度模式;三是如何完善图书馆职业资格认证制度运行机制。  相似文献   

高校图书馆人本管理探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

高淑怡 《保定师专学报》2004,17(4):107-108

人本管理作为理想的高校图书馆管理方式，以尊重人、依靠人为基础，确立相互尊重、互为主体的管理理念，并运用人性化的管理方式达到管理与服务的最佳效果。  相似文献