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1.
近几年广东省中考数学试题体现数学概念的重要性,数学概念是数学知识的基础,重视概念教学,让学生充分体验数学概念的形成过程,从而提高学生能力是当前课改的方向. 相似文献
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3.
国外存款保险制度比较研究及对我国的启示 总被引：10，自引：0，他引：10
构成存款保险制度的要素包括制度目标，行政管理组织方式及法律结构，存款保险对象与范围，投保机构及投保要求，存款保险最高理赔限额及保险费率管理等项目，虽然国外不同国家存款保险制度的构成要素基本相同，但由于各国的国情不同，存款保险制度要素的具体内容各有特点，存款保险制度有利于金融体系的稳定和保护存款人利益，有利于加强金融监管和健全金融体系，是市场经济条件下现代金融体系的重要组成部分，在加入WTO后的过渡期内，我国需要尽快建立适合本国国情的存款保险制度。 相似文献
4.
管理类专业"计算机网络"课程的建设与改革 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从师资队伍建设、教材建设与教学内容改革、教学方法和教学手段的改革以及学生能力的培养等方面详细介绍了该课程建设与改革的经验,提出了一些改进该课程教学质量的措施,并介绍了通过该课程培养学生能力的有效方法。 相似文献
5.
清初儒臣张伯行不仅以学术与事功之双美彪炳史册,更以“天下清官第一”而饮誉其时。他一生为官政声显赫,经世事功颇可称述。撮其要者厥在如下诸端:治理水患、赈济灾民,以救民于水火;惩治贪污、革除弊政,汲汲于政治新风之营建;兴办书院、刊刻儒书,以兴起教化,移风易俗。对于清初地方社会秩序重建甚至“康乾盛世”的到来,可谓居功至伟。 相似文献
6.
中学教育管理要实现人本化管理,关键是教育管理者要不断探索人本化管理的途径与方法。实现中学教育管理人本化的途径主要是:以学生为本,倡导尊重教育;尊重教师,发挥教师主人翁作用;完善校长的知识结构和人格;建立规范化、民主化的管理制度;建构以人为本的课程体系;创建多元互动、以人为本的新型教学模式;建构中学和谐校园;建构以人为本的指标评价体系。实现中学教育管理人本化的方法主要是:教学与教育的结合、管理与教育的结合、教育与引导的结合;利用"两种"手段;形成一个合力;改变管理方法,实现创新管理。 相似文献
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一、当前财政管理中存在的一些问题(一)预算编制缺乏时效性,执行不规范按照目前体制,预算年度实行日历年度,即从每年1月1日到12月31日,而财政预算审核通过(由于特区没有人大管委会认定后上报市财政,而市人民代表大会召开的时间一般安排在每年的3月份)往往在3、4月份以后,在批准前的几个月份,则一边执行一边修改,有些支出按照上一年同期的预算执行。导致实际上 相似文献
9.
无线局域网（WLAN）是计算机网络与无线电通信技术相结合的产物，通过对无线局域网的技术原理、设备组成等方面的探讨，阐述了无线局域网的基本技术框架，并对无线局域网的安全技术和安全机制进行了探讨。 相似文献
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