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魏永玲 《中学语文教学参考(初中生版)》1998,(6)
提高学生写作素质的途径『六环节』作文教学法陕西魏永玲六环节教学法即“讲知识—读课文—练技能—用规律—评效果—修改提高”。简称“讲、读、练、用、评、改”。1.讲知识:这个环节不论是讲语文知识还是分析课文,讲课的目的必须是教会学生理解并掌握运用语文规律性... 相似文献
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