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1.
青少年网络搜索行为影响因素实证研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
通过对现有研究成果的分析,建立青少年网络搜索行为影响因素的结构体系,提出从社会和个人两个视角来揭示青少年网络搜索行为的影响关系,并采用结构方程模型方法验证这一研究假设。研究结果表明,青少年的搜索动机、自我效能、感知搜索能力、学历及知识经验对搜索行为有明显影响,而感知收益、感知成本和性别对搜索行为无明显影响。  相似文献   
2.
读史设题     
1.“它是时代的产物,它兴盛于英吉利民族呼唤主权国家之时,它肩负着两个重大的历史使命——实现国家统一、确保国家独立。”这里的“它”应该是  相似文献   
3.
作为一名教研员,笔者在工作中时常会有这样的感触:教师认为理论都懂,但就是不知道怎么落实到教学中去。他们希望教研员能秉持与一线教师共甘苦的精神,通过真切的教学实践,用实际行动去解决问题,而不仅仅是说教。事实证明,通过教研员实践课,和广大教师一起去感受课改、实践课改,共同发现问题、解决问题,并用平等的心态与合作的态度去开展...  相似文献   
4.
当前,史料教学法已被广大中学历史教师普遍采用。大家在史料的选择、史料的鉴别和史料的运用等方面,已总结出许多经验。但学生史学思维意识的养成却并不如教师预期的那么乐观,究其原因,学习训练的滞后是重要因素之一。上海市教育考试院公布的2007年中学历史高考试卷的考试报告显示,学生对于第36题的答题状况非常不理想。题目的原貌是这样的:  相似文献   
5.
鲍丽倩 《现代教学》2009,(11):38-39
中学历史课程中蕴涵着丰富的生命教育的资源。因此,如何通过课堂教学挖掘相关资源,并运用适切的教学手法以达到理想的生命教育的目标,是值得广大中学历史教师思考的问题。前不久,本人听了育才中学山昌岭老师执教的高一历史教材第三分册《早期的西学东渐》,其中一个教学片段的核心内容是“徐光启的价值观”,发现山老师在生命教育策略方面有独到的做法,使本课的价值观教育在看似平淡的叙述中折射出亮彩来。  相似文献   
6.
鲍丽倩 《现代教学》2007,(12):26-27
人本主义心理学家罗杰斯认为:学习是由学生自我评价的,因为学生最清楚这种学习是否满足自己的需要,是否有助于他了解想要知道的东西,是否明了自己原来不甚清楚的某些方面。当学习者可以决定评价的准则、学习的目的及达到目的的程度时,才是真正的学习,并且对自己的学习的所有方面负责。他还认为,以何种方式进行自我评价并不重要,重要的是学生有一种追求学习目标的意识和责任。  相似文献   
7.
嘉定孔庙始建于南宋嘉定十二年(公元1219年),是目前国内规模较大且保留比较完好的县级孔庙建筑,素有“吴中第一”的美称。孔庙门前有“兴贤”“育才”“仰高”三座牌坊和石狮栏杆。与“仰高”牌坊同在一条中轴线上的建筑有:棂星门、泮池桥、大成门、大成殿,东部有明伦堂、碑廊和当湖书院等建筑。  相似文献   
8.
当前,史料教学法已被广大中学历史教师普遍采用。大家在史料的选择、史料的鉴别和史料的运用等方面,已总结出许多经验。但学生史学思维意识的养成却并不如教师预期的那么乐观,究其原因,学习训练的滞后是重要因素之一。  相似文献   
9.
鲍丽倩 《现代教学》2008,(12):49-50
在当前上海二期课改背景下,不同学科的课堂教学有着共同的价值追求,即关注学生的可持续发展。然而我们也必须认识到不同学科的学科特点和教学目标的差异性。立足学科特点,凸显核心目标,再以核心目标来组织教学内容并进行正确的价值引领,从而体现对学生内涵发展的追求,这样的历史教学才富有实效。  相似文献   
10.
为真正体现"以学生发展为本"的理念,上海二期课改提出"知识与技能"、"过程与方法"及"情感、态度与价值观"三维的课程建设目标。相对于过往的经验而言,中学历史教师对"过程与方法"目标的知识储备是最缺乏  相似文献   
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