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1.
文章以出土简牍为考察对象,从信息的发布媒介、发布程序、发布方式三个方面揭示了汉代官方的信息发布情况。文章认为汉帝国中央的信息发布媒介主要以布告为主,并且存在着一定的由上至下的发布程序。当时的信息传布方式主要是:转抄;宣读、题壁和挂壁等,前者(转抄)是一种多层级的纵向的信息传布方式后者(宣读、题壁和挂壁)是一种面向大众的横向的信息传布方式。布告尽管在很多方面有着与唐代邸报相同的特征,但它最多只是具备了政府公报的性质,而不能等同于报纸。  相似文献   
2.
并非设立《新闻法》或《舆论监督法》就可以解决记者被打问题。记者被打除了舆论监督是其直接原因外,还有其他的间接因素。如媒体经营的市场化、媒介功能的娱乐化以及记者自身职业形象的负面化等。针对这些因素,当前应当采取的的基本对策是:建立信息公开制度;加强新闻职业理念和职业道德建设;争取其他部门的支持与配合并以记协做后盾,依法维护记者的权益。  相似文献   
3.
市场经济一方面要求转变高等教育行政主管部门的职能,赋予高校一定的市场主体资格,以解决高校教育资源供求之间的矛盾,使高校有效参与国际交流与合作;另一方面,高校已经具备一定的驾驭市场经济的经验和能力,同时社会、政府以及法律的监管约束机制也已基本形成。当前可以从融资、专业和学科的创设、招生的方式与途径、收费或定价等方面考虑进一步扩大高校办学自主权。  相似文献   
4.
政校行企"协同育人"是我国高职教育发展的必然选择。政府、高职院校、行业、企业"协同育人"有着内在的需求和动力,各自扮演着不同的角色。在政府制定的激励政策及各自的利益诉求被充分尊重和满足的条件下,可实现政校行企协同创新高职育人模式,共同服务于区域经济的发展。  相似文献   
5.
当前,高职院校电子专业的实践教学存在诸多问题。为解决这些问题,可立足于政府、学校、行业、企业参与的"协同育人"范式,改革电子专业的实践教学模式、评价体系、教学内容和教学手段,加强"双师型"教师队伍建设,适应专业所在地区的产业基地需求,深化产教融合,搭建多种形式的电子专业实践教学平台,来提升教学质量,培养学生的职业能力与职业素养。  相似文献   
6.
互联网作为一种新兴的媒介,它具有跨国界、即时传播、人人利用、无限扩展等特性。它在传播内容和传播影响方面比传统媒体更加无所不及,因此在其诞生后不久各国出于政治安全、文化安全等原因大多对它实施了内容管理.  相似文献   
7.
“湖南客家人最为集中的是浏阳市和炎陵县。炎陵客家人的语言、风俗最接近粤东地区。”炎陵客家谚语的形成,源于广东、福建、江西客家人的大量迁入。地方特色鲜明的炎陵客家谚语是在闽粤赣客家聚居地域之外的一朵客家文化奇葩。  相似文献   
8.
研究生群体是一个特殊群体,德育工作存在许多相关的制约因素,既有研究生群体自身构成多样化、生理和心理特征等内在因素,也有来自于德育工作模式不够完善的外在因素。只有明确相关制约因素,才能加强研究生德育工作的针对性,从而提高德育工作的有效性。  相似文献   
9.
<新闻大学>2009年第1期发表了蓝鸿文先生的文章<我的声明>(下称<声明>),想不到本人的一篇小文(见<新闻大学>2008年第1期<历史需要宽容还是需要真实?--关于范长江"新说法"的思考>)竞能引来蓝老的垂青和赐教,本人感到非常荣幸.既然蓝先生已经以<声明>的方式将若干意见公开刊发出来了,这里本人也希望能借<新闻大学>一角,就蓝先生在<声明>中提到的本人在介绍蓝、尹之争时"貌似客观,实则歪曲并篡改"蓝先生原意的问题以及蓝先生与尹韵公发生争执的其他若干问题,谈谈本人一些不成熟的意见和看法.希望它的发表能有助于当前范长江研究的推进.  相似文献   
10.
高校内部管理体制改革的新趋向及其逻辑   总被引:4,自引:0,他引:4  
新一轮的高校内部管理体制改革呈现出一些新的趋向,主要表现为由内部领导体制转向内部治理结构的构建、基于学科的高校管理系统的构建、以教师队伍建设为主体的聘任制度和分配制度的建立以及高校管理活动中经营观念的引入。这些新趋向的出现,既有高校外部逻辑,也有其内部逻辑。  相似文献   
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