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启发式教育在离散数学教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
《离散数学》是计算机专业的重要基础课程.针对此课程的特点和实践经验,提出了启发式教育在课程上的应用.充分调动学生学习积极性,从而提高教学效果. 相似文献
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《计算方法》是培养学生算法意识的基本课程，不能靠单纯讲授来培养学生的科学计算能力，必须在计算机环境下通过来完成科学计算。文章探讨了在《计算方法》课中应用数学软件MATLAB进行“非线性方程组的求解”教学的案例。 相似文献
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“最后一公里”物流是物流配送的最后一个环节,其成本、效率等方面还存在诸多弊端.第四方物流是一个商业集成组织,其营运重点是整合物流资源、培养和发展核心力量.就第四方物流配送的含义和相关责任、电商物流“最后一公里”第四方物流运营方案研究以及第四方物流配送模式、运营方案进行探讨,旨在为我国电商物流的发展起到一定的推动作用. 相似文献
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创意人才的培养是创意产业发展的重要前提,本文针对江西省创意产业布局与发展,分析探讨设计教育中创新型人才培养的人文素养、专业教学方式、实践建设的改革,为区域设计教育与创意产业发展寻求适合的途径. 相似文献
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大学生作为互联网的重要使用群体,其社会资本积累受网络传播影响日渐突出。本文从传播学研究出发结合社会学相关研究成果,从网络使用动机、网络内容偏好和网络依赖三个方面探讨了互联网对大学生社会资本的影响,为考察网络传播效果提供一种全新的研究角度,并为网络对大学生群体影响的矫治提供新的思路。 相似文献
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本文旨在通过对新媒体艺术的历史概述和内涵界定,以人文价值的体现为背景,分析新媒体艺术作品的先锋姿态、交互性和作品中传递出的对人类自身价值审思.探讨新媒体艺术在科技和艺术完美整合的同时,如何释放特有的美学价值和人文关怀,创造独特审美共鸣,以及为艺术发展带来的无限可能性. 相似文献
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近年来,数字经济快速发展,数字技术与传统的乡村产业深度融合,重塑了乡村产业发展格局,提升乡村产业发展质量,助力乡村振兴。广东省茂名市信宜市平塘镇围绕国家非物质文化遗产橄榄核雕,形成了一定规模的乡村产业,借助数据分析、数字化运营、电子商务、新媒体、3D建模等数字技术,推动了产业数字化升级,带动当地创业就业。本文以信宜市平塘镇橄榄核雕产业为例开展研究,通过实地走访、问卷调查、深度访谈、数据分析等方式开展调研。调查结果显示,平塘镇橄榄核雕数字化转型初现成效,但面临专业人才缺失、从业人员技术技能水平弱、产业低端化发展等问题,亟须从人才引入、提升就业人员技术技能、规范行业发展等方面推动产业高质量发展。 相似文献
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论地方高校2C+2T创新人才的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育大众化背景下,创新人才培养模式,保证人才培养质量是高校必须面对的难题."2C+2T"人才培养模式能够实现"零距离"的校企合作,有效利用企业实践条件,实现工学交替教学;在本科阶段实施"双导师制",充分发挥学校的科教优势和企业技术优势,共同培养符合时代要求的创新型人才. 相似文献
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《离散数学》是计算机专业的重要基础课程。针对此课程的特点和实践经验，提出了启发式教育在课程上的应用。充分调动学生学习积极性，从而提高教学效果。 相似文献
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