真理需要坚持     

黄海洋 《世界中学生文摘》2006,(1)

一天,在课堂上,哲学 家苏格拉底拿出一个苹果, 站在讲台前说:“请大家闻闻 空气中的味道！” 一位学生举起手回答: “我闻到了,是苹果的香 味！”苏格拉底走下讲台,举 着苹果慢慢地从每一个学生 的面前走过,并叮嘱道:“大  相似文献   

虚假新闻三人谈     

赵金  风言风语  刘飞锋  黄海洋 《青年记者》2007,(17):25-27

我所经历的假新闻赵金:现在,全国新闻界正在开展打击虚假新闻的活动。虚假新闻,在各个媒体和各个记者身边时有发生,因动机的不同,有故意失实和非故意失实之分。"纸馅包子"事件是明显的故意失实行为,而其他一些失实的行为,  相似文献   

改革是期刊发展的根本动力——2008年期刊发展点评   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄海洋 《青年记者》2008,(24)

期刊永远是时代的记录者和践行者，改革已经毫无争议地成为期刊业高速发展的根本动力。而期刊业面临的种种难题和困境，如市场主体不到位、行业竞争不充分、配套政策跟不上等，解决之道依然是要靠坚定不移地推进改革。  相似文献   

商业银行信用风险度量模型与理论综述     

黄海洋 《黑龙江科技信息》2003,(12):34-34

随着金融的全球化趋势及新的金融交易品种不断推出,商业银行面临前所未有的信用风险的挑战。国外学术界对此从不同的角度提出了信用风险的量化方法,而国内对此方面的研究还远远不能满足国内入世后的管理需要。通过回顾国外信用风险度量理论与模型的发展。对国内商行信用风险管理提供有益借鉴。  相似文献   

英语教学中培养学生创新能力     

黄海洋  唐义刚 《四川教育学院学报》2004,20(Z1):120

初中英语教学中可通过以下三方面来培养学生的创新能力英语课堂中创设以学生的兴趣和生活经验为出发点,内容和方式要尽量真实的情景;创造民主的教学气氛,鼓励学生提问、质疑,并能让学生能以活动主体的身份来解决问题;面向全体学生,只有人人都有思考的问题、各个有学习的空间,才能使学生带着浓厚兴趣去广泛参与学习,发展个体特长.  相似文献   

从＂钓鱼执法＂事件看舆论热点引导     

黄海洋 《青年记者》2010,(1):60-62

2009年9月初至10月底的上海"钓鱼执法"事件,一度成为公众高度关注的舆论热点.现以该事件为典型案例,梳理发展过程,归纳事件特点,总结经验教训,深入探讨如何进一步搞好舆论热点引导.  相似文献   

“经济寒冬”VS“文化早春”——2009中国期刊年终点评     

黄海洋 《青年记者》2009,(24):32-35

无论是时政类新闻周刊的走出国门,抑或男性时尚杂志的创办热潮;无论是文摘类期刊发行的再创新高,还是第一家股份制期刊集团的成立,仿佛都在告诉我们,在这个经济的“寒冬”,我们已迎来了文化的“早春”。  相似文献   

创新高校基层学术组织党组织设置方式的探索——高校科技创新平台党组织建设研究     

李建强  黄海洋  陈鹏  刘宏艳 《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(1):58-62

高校科技创新平台是一种新的科研组织形式。加强科技创新平台党的基层组织建设,使党的工作在平台上顺利开展,既是保证高校党的建设有效进行的内在要求,也是完善科技创新平台建设的现实需要。然而,目前高校科技平台建设尚处于起步阶段,其党建工作也存在着认识偏差、形态纷呈和变动性大等困难和问题。加强科技创新平台党的建设在当前已经被提上了高校党建的重要议事日程,要从三个方面着手健全和完善平台的党建工作：一是要明确科技创新平台党组织的目标定位,二是要健全科技创新平台的党组织体系,三是要创新科技创新平台党组织的活动形式。  相似文献   

从九校发展看我国一流大学建设   总被引：6，自引：0，他引：6  

李建强  黄海洋  陈鹏 《教育发展研究》2004,24(7):58-61

一、我国一流大学建设取得重要进展 严格地说,我国一流大学的建设始于1999年7月实施的985工程,通过5年的建设,已经取得了一定的成效.  相似文献   

从九校发展看我国一流大学建设   总被引：3，自引：0，他引：3  

李建强  黄海洋  陈鹏 《教育发展研究》2004,(Z1)

一、我国一流大学建设取得重要进展严格地说,我国一流大学的建设始于1999年7月实施的985工程,通过5年的建设,已经取得了一定的成效。1.人才培养规模扩大,质量提高,结构趋于研究型要求以清华大学、北京大学等8所高校为例,[1]2002年8校的全日制在校学生数从1998年的127571人增加到208269人,增长了1.63倍。受985工程建设世界一流大学和高水平大学目标的引导,这些学校的定位是研究型大学,重点发展研究生教育,适当控制本专科学生的规模。从图1中可以清楚地看到这一趋势。1999年8校本专科在校生数比上年增长10%;2000年因北大、清华、浙大、西交大…  相似文献