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用于考察科技发展水平及变化趋势的全国科技进步统计监测指标 ,已由科技部连续发布了6个年头 ,本刊也连续 6年对内蒙古科技进步状况进行了跟踪评价。本文是对监测指标整个“九五”期间变化趋势的综合性分析 ,与年度评价报告的本质区别是从一个更长的时间段内通过动态考察把握未来之走向 ,从而便于我们更科学地做出决策 ,更切合实际地创造继续发展的条件 相似文献
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科技部从1995年开始已连续8年对全国及各省、市、自治区科技进步状况进行统计监测,并报告其评价结果.8年来,我们对这组数据持续跟踪评价,对其变动态势也给予了简单但却是必要的说明. 相似文献
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从内蒙古自治区历次科技发展规划的发展思路、指导方针、发展阶段和特征着手,从中探寻科技发展的思路、脉络和重点领域,并结合内蒙古经济、社会发展的阶段性特征,提出了内蒙古“十二五”科技发展的重点问题和重点领域。 相似文献
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文章认为,表征科学发展逻辑规律的当采现象,客观地存在于情报科学的发展中。因此,运用当采现象理论进行情报科学的发展研究是可行的且必要的。当采现象理论中关于当采学科的转移方向、开发条件、回采现象和当采速度等问题,正是情报学学科结构演进机制的核心内涵。本章强调,当采现象理论作为情报科学发展研究的理论基础,为我们提供了一套对学科未来发展设计具有重大意义的方法体系。 相似文献
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据科技部 2 0 0 0年 1 2月 1 8日公布的全国科技进步统计监测最新报告中关于地方财政科技拨款指标的统计结果 ,内蒙古自治区地方财政科技拨款较上年度增长了 1 7.1 % ,地方财政科技拨款占地方财政支出总额的比重及其在全国的位序继续保持不变 ,呈现了我区政府科技投入“总量保持增长、水平止步不前”的特征。但拨款总量的增长幅度较上年度下降了 38.2 7% ,而同期全国平均水平却增长了 1 38.74% ,两者间形成强烈反差 相似文献
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我校经济基础比较薄弱,但是为积极贯彻落实教育部提出的实施"校校通"工程,促进学校的信息化建设步伐,我们不等不靠,立足自身实际,经过几年的探索,逐步完善了校园网络建设,使学校的信息化程度不断提高,走在了周围各兄弟学校的前列..我们的原则是"高起点、远打算","花最少的钱,办最大的事".把学校信息化建设系统化,走边规划边建设、边培训边应用的路子,各不耽误,取得了较好的办学效益.下面就结合我校建网实际,探讨一下经济欠发达地区校园网建设的思路及方案. 相似文献
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两年前 ,本文作者在跟踪当年度全国科技进步统计监测评价结果时 ,对内蒙古科技进步速度增长比率居当年全国第 2位表示“出人预料”(见《内蒙古科技与经济》1 998年第 3期 ,2~ 3) :科技进步综合总排序我区由全国第 2 9位上升到第 2 4位 ,超过 2 / 3的评价指标较上年上升或持平。 1年以后 ,还是本文作者在继续对当年度全国科技进步统计监测评价结果进行跟踪时发现 :尽管科技进步综合总排序内蒙古没有发生变化 ,但全部评价 (三级 )指标中较上年持平或下降的指标数量高达 6 5 .4% ,一、二级指标的下降比例分别为 75 %和 5 0 % (见《内蒙古科技与经济》1 999年第 3期 ,2~ 3)。今天 ,我们刊载了作者对科学技术部 2 0 0 0年 2月最新公布的 1 999年度全国科技进步统计监测结果跟踪分析评价 ,进一步确认了 1 996年现象只是昙花一现的“突发性行情”。在自治区依靠技术创新 ,加快高新技术及其产业化的发展 ,深入实施科教兴区战略和可持续发展战略的进程中 ,为什么全面体现科技进步状况的指标总是持续性走低 ,不能有根本性扭转 ?本文试图探究其症结所在。 相似文献
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本文为《内蒙古自治区实施西部大开发战略科技发展规划》制定过程中的部分阶段性成果。按照国家西部大开发的战略重点和原则,提出了内蒙古自治区参与西部大开发战略中科技发展的总体思路和基本原则,并对未来50年的分阶段目标进行了科学设计。 相似文献