浅谈年轻馆员的“边缘人格”     

汪全莉 《现代情报》2002,22(9):164-164,171

本文介绍了年轻馆员“边缘人格”在两个方面的表现，分析了年轻馆员形成“边缘人格”的原因，并简要地对如何矫正提出了相应的对策。  相似文献   

智能搜索引擎与数字图书馆个性化服务   总被引：13，自引：0，他引：13  

邹凯  汪全莉 《情报科学》2004,22(7):874-877

智能搜索引擎基于知识(概念)层面实行信息检索，以较强的自然语言理解和知识处理能力，表现出良好的个性化信息服务特色。因此，智能搜索引擎应用于数字图书馆个性化服务体系，不仅有效发挥前者数据挖掘、知识发现的功能，同时能较大地加深后者的主动性、智能性优势。  相似文献   

我国出版经纪与代理中介服务模式及其优化探析     

汪全莉 《出版科学》2015,(5):25-29

提出我国出版经纪与代理的国有模式、盛大模式、民营模式和基地模式四种服务模式,并结合国内外出版经纪与代理服务发展经验对当前出版经纪与代理中介服务模式进行合理优化.  相似文献   

浅谈高校校园网的建设     

汪全莉  卢少锦 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2007,(2):42-44

高校校园网以其独有的信息资源,友好的交互性能以及良好的开放性等特点为广大师生提供了诸多方便,成为全校师生获取知识的主要来源,但在校园网建设过程中也存在一些问题。本文从高校校园网所面临的问题入手．为网络开发和数字化校园建设提出了建议。  相似文献   

中文文本知识元的构建及其现实意义   总被引：4，自引：3，他引：4       下载免费PDF全文

文庭孝  侯经川  龚蛟腾  刘晓英  汪全莉 《中国图书馆学报》2007,33(6)

中文文本知识元的构建是解决汉语自动分词问题,实现对中文自然语言理解,并对知识内容进行操作、管理之基础。应当以汉语主题词为基础,构建中文文本知识元,建立知识元数据库,完成对知识内容的自由操作和管理。图1。参考文献26。  相似文献   

我国高校MOOC平台知识转化功能完善——基于知识管理的SECI模型     

汪全莉  王嘉 《图书情报工作》2015,59(21):51

[目的/意义]MOOC的知识转化功能存在不足,完善高校MOOC平台的知识转化功能,有利于推动知识创新。[方法/过程]采用理论移植、模型设计、网络调查和文献调研法,通过引入研究隐性知识和显性知识转化过程的SECI模型,分析高校MOOC平台知识转化的过程、要求及现状。[结果/结论]高校MOOC平台在知识转化中学习"聚落"的深度交流不足、记录学习路径的功能缺乏立体设计,据此提出游戏理念、尊重需求、人性化设计、获取分享方案、快速查询定位、立体化笔记等完善方案。  相似文献   

阅读立法时代公共图书馆儿童阅读推广创新型营销策略探析     

汪全莉  谢泽杭 《晋图学刊》2019,(2)

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新时代国家科学技术学术著作出版基金的守正创新研究     

汪全莉  陈瑞祥  傅秀兰 《出版广角》2021,(21):6-9

国家科学技术学术著作出版基金作为我国高起点、高标准建设的高水平科技出版基金,为我国科技出版事业繁荣,实现科研成果引领发挥了不可替代的效能.文章通过对历年国家科学技术学术著作出版基金项目申报指南文本及公示资助项目的比对观照和统计分析,利用比较分析法、网络调查法,从精品力作、国际化表达、民族共同体、发展面向、基础研究、空间布局等层面探求其建构路径,并提出未来国家科学技术学术著作出版基金还需继续在创新导向、精品工程、国际话语、区域协调、数据开放等方面深耕,为构筑新时代世界科技强国添砖加瓦.  相似文献   

日中漫画杂志的比较分析及启示     

汪全莉  江静 《科技与出版》2014,(3):94-97

从日中两国漫画杂志的发展历史和地位、管理方式、产业链拓展、故事创作方式、版权输出等几个方面进行比较分析与总结,得出日本漫画杂志发展对我国漫画杂志发展的几点启示。  相似文献   

Web数据挖掘 在网络教育中的应用     

汪全莉  陈代春 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2008,40(2):44-47

随着网络教育的发展,将相应的网络技术及时应用到网络教学中,提高网络教育质量,一直是教育界探讨的重要课题。文章主要探讨了在网络教育中应用Web挖掘的必要性,介绍了Web内容挖掘、Web结构挖掘和Web使用挖掘在网络教育中的应用,以实现网络教育的个性化,提高网络教育质量。  相似文献