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1.
公共管理学视野下的生产特性源自对生产概念的如下理解:把生产仅看作将资源投入转化为产出的技术性过程;而生产特性,即在此技术性过程中呈现出来的特点。文本将非遗档案资源建设区分为“非遗建档”和“非遗档案保存”两类工作,将非遗档案区分为“非遗本体”与“非遗保护工作”两类档案,对非遗档案资源建设的具体工作内容及其生产特性进行了细致考察,并以考察结果为依据,从有效生产制度安排层面深入分析了非遗本体建档、非遗保护工作建档与非遗档案保存三者各自的治理需求。  相似文献   
2.
本文从技术的角度,将数字资源保存策略与方法分为系统保存、迁移、仿真、风干、更新、标准化、封装、重份等,并对这些保存策略进行具体的分析。  相似文献   
3.
数字信息长期保存的相关主体及其合作模式研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
文章分析了数字信息长期保存的相关主体,即数字信息创制者、出版商、数字信息保存机构、软硬件的开发者、非营利组织和政府部门在数字信息长期保存中的责任、作用和表现,归纳了各相关主体在数字信息长期保存中的三种合作模式.  相似文献   
4.
本文的目的是跳出现行体制下传统行政视阈的束缚,探讨公共管理视阈下政府文件工作的效率问题。本文由五部分组成,第一部分探讨了与本文相关的基本概念,并指出必须从目标定位、效率的客体和主体来综合考察政府文件工作的效率问题,第二部分着重阐述了在公共管理视阈下政府文件工作目标定位的变化;第三、四两个部分剖析了公共管理视阈下政府文件工作效率的客体和主体;第五部分则就提高政府文件工作效率的问题提供了相关的改革思路。  相似文献   
5.
虽然在理论上档案部门应该是参与非遗保护工作的一个重要主体,但从中国目前的现实情况来看,其主体地位并未得到应有的重视。本文分析了导致这一现象的主要原因,并指出要提升档案部门非遗保护工作中的主体地位。  相似文献   
6.
本文对国内有关数字档案信息长期保存的文献进行了系统回顾,并从“目的”“相关主体”“技术”“标准”“法律”“经济”和“国家策略”七个方面对目前的研究现状进行了整理、分析。国内关于数字档案信息长期保存的研究已取得较丰硕成果,但相关研究成果过度集中于理论方面,跨学科、跨领域的研究成果亦较少。未来应开展丰富的数字档案信息长期保存实践探索类研究,加强理论与实践相结合的研究,以及跨学科视角的研究,建立具有中国特色的数字档案信息长期保存理论体系。  相似文献   
7.
高校、政府部门、企业合作办学、合作育人、合作发展已成为高等教育发展的必然趋势。北京联合大学档案学专业积极与政府部门、企业开展合作教育,构建并探索了基于校政企合作的档案学专业应用性人才培养模式,并通过实践证明,校政企合作教育非常适合于应用性本科专业人才培养。  相似文献   
8.
校外人才培养基地脱胎于传统的校外实习基地,但其在与高校合作的广度和深度方面都远胜于后者。论文以北京联合大学档案学专业为例,在深入分析校外人才培养基地的内涵、建设的必要性、可行性等问题的基础上,从体系构建、管理模式、运行模式和保障机制等四个方面探讨了校外人才培养基地建设的具体策略。  相似文献   
9.
基于信息公开环境下的档案信息保密问题思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从窃密泄密案件及"机密遍地"等典型案例入手,针对信息公开环境下,我国经济领域忽视保密以及政府信息过度保密等引发的一系列问题展开分析并提出相应对策。  相似文献   
10.
上世纪80年代以来,北京联合大学档案学专业与北京市档案局(馆)建立了长期的校政合作关系,双方在合作中互惠互利、共同发展。2012年3月2日,北京联合大学与北京市档案局(馆)签订了《校政合作发展战略框架协议》,将合作推向新的高度。本文分析了校政合作的内容与保障机制,对校政合作培养档案人才模式进行了分析与展望。  相似文献   
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