全文获取类型
| 收费全文 | 40457篇 |
| 免费 | 46篇 |
| 国内免费 | 22篇 |
专业分类
| 教育 | 32359篇 |
| 科学研究 | 5628篇 |
| 各国文化 | 39篇 |
| 体育 | 574篇 |
| 综合类 | 545篇 |
| 文化理论 | 181篇 |
| 信息传播 | 1199篇 |
出版年
| 2024年 | 212篇 |
| 2023年 | 702篇 |
| 2022年 | 799篇 |
| 2021年 | 840篇 |
| 2020年 | 801篇 |
| 2019年 | 1148篇 |
| 2018年 | 686篇 |
| 2017年 | 1179篇 |
| 2016年 | 1461篇 |
| 2015年 | 2316篇 |
| 2014年 | 4624篇 |
| 2013年 | 4291篇 |
| 2012年 | 4178篇 |
| 2011年 | 4242篇 |
| 2010年 | 3321篇 |
| 2009年 | 2738篇 |
| 2008年 | 2204篇 |
| 2007年 | 1386篇 |
| 2006年 | 1030篇 |
| 2005年 | 645篇 |
| 2004年 | 449篇 |
| 2003年 | 387篇 |
| 2002年 | 284篇 |
| 2001年 | 139篇 |
| 2000年 | 106篇 |
| 1999年 | 27篇 |
| 1998年 | 57篇 |
| 1997年 | 51篇 |
| 1996年 | 59篇 |
| 1995年 | 50篇 |
| 1994年 | 20篇 |
| 1993年 | 14篇 |
| 1992年 | 19篇 |
| 1991年 | 9篇 |
| 1990年 | 20篇 |
| 1989年 | 28篇 |
| 1987年 | 3篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
李军 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
课程思政是指将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。本文以重庆工商大学汽车类专业的专业核心课程《汽车构造》作为研究目标,讨论如何在传授专业知识的同时融入思政元素,如何无声无形之中引导青年大学生树立正确的三观,从而为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和可靠的接班人。 相似文献
2.
金凤慧 《读与写:教育教学刊》2021,(3)
传统文化是建设现代文明社会的基本条件,纵观中国古代各家文化,从政治思想到伦理思想,乃至人生哲学都形成了一整套人们在社会生活各个领域所必须恪守的准则。根据中职学校的特点,借助专题性教育将传统文化融入教学中,让学生体会中国传统文化的魅力,达到传承的目的。 相似文献
3.
4.
崔宇 《试题与研究：高中理科综合》2020,(5):0188-0188
随着新课改的逐渐深入,在对学生进行中职德育 课教学时,应该将学生作为教学主体,对其开展个性化教学活 动,使学生能够进行自主体验与探究,进而激发学生主动参与 课堂教学活动的积极性。因此,中职德育教师应该摒弃传统的 教学模式,在实际教学活动中采用体验式教学模式,实现新课 改下的教学目标。基于此,本文结合体验式教学模式在中职德 育课中的作用,提出几点构建策略。 相似文献
5.
6.
中职英语学科教师要积极培养学生的学科核心素养意识和观念,通过英语教学资料的整合、课堂教学过程的改变,以及教育教学策略的运用来培养学生的核心素养。 相似文献
7.
8.
当前,我国社会市场对人才的要求越来越多,而在众多要求中团队精神已经成为学生学习、求职、从事行业工作必备的条件。中职生是一群特殊的群体,其专业学习具有很强的职业性与目的性,在为中职生开展的体育教学中培养学生的团队意识非常重要。本文结合笔者多年的工作实践,探讨中职体育教学培养学生团队意识的策略,以供参考。 相似文献