排序方式： 共有54条查询结果，搜索用时 12 毫秒
1.
消息是新闻记者使用频率最高、媒体上出现频率最高的体裁。消息在新闻传播中担负的任务是把最重要的新闻事实以最快速度传递给受众。因此,百余年来形成的"先重后轻"的"倒金字塔"结构在消息写作中占据统治地位,通过各种背景材料,彰显新闻的厚重。 相似文献
2.
3.
孔尚任的《桃花扇》塑造了李香君、侯方域以及阮大铖等一系列个性鲜明的人物形象,其中杨龙友的双面性形象格外突出。首先,杨龙友的双面性不仅体现在他对故事情节穿针引线的作用上,还体现在了对正反双方人物的连接上,成为不可或缺的中间人;其次,杨龙友的双面性使人物形象更加丰满,接近于现实生活,改变了以往脸谱化的人物塑造手法;最后,作者塑造杨龙友双面形象的原因,一方面是为自身的创作目的服务,并受到当时社会环境的影响,另一方面是受到了“对称”这一中国古典审美理想的影响。 相似文献
4.
在语文教学中介绍文章的作者时,要杜绝毫无趣味的刻板介绍,要采取学生喜闻乐见的力式,把作者介绍得立体、丰满、个性,让其还原成当时当地独特的“那一个”. 相似文献
5.
刘崇 《希望月报(上半月)》2008,(1):5
<行路难>三首是李白在失意、愤懑的情绪中,在或去或留的踌躇时写下的忧愤之作,作品大气磅礴,意象丰满,在跌宕起伏中显现诗人高昂不屈的伟岸人格,本文在对<行路难>三首做一细致文本解读的同时,探析诗人所经历的痛苦又伟大的精神之旅. 相似文献
6.
教育教学不只是科学,还是一门艺术。很多历史教师反映历史课难上,这是因为许多教师和学生有这样一个误区,认为学习历史就是背会、记会,而忽视了历史的内在规律性的发现,忽视了历史的血肉丰满的人文价值,以致教师讲得机械呆板,学生学得枯燥乏味,沉闷的气氛笼罩着历史课堂。如何改变这种空耗无聊的教学状态,使历史课堂鲜活起来,生动起来,这需要历史教师潜心钻研来提高课堂教学艺术。 相似文献
7.
我们已经习惯工作像一块坚硬的玻璃,强行地挤压进我们的生活中,切割着早被挤压得变了形的生活肌体.生活成了一地的碎片,碎片之上突兀地耸立起一个钢筋铁骨的工作大厦. 相似文献
8.
潘道正 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(4):118-121
《荷马史诗》塑造了许多光彩夺目的女性形象,展现了一个真正美的世界,形成了"丰满"、"窈窕"、"装饰美"等不同的审美观念;而海伦则由于其特殊身份,已经成了女性美的象征.与此同时,《荷马史诗》又是西方"女人祸水论"的源头.《荷马史诗》中的女性美观念在西方美学史上产生了深远的影响. 相似文献
9.