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多媒体教学方式的运用在一定程度上对教师在教学活动中所扮演的角色提出了挑战,教师只有不断提高运用先进教学技术的主动性和自觉性、强化自身专业素质、努力创造美的教学意境,才能真正成为教学活动中的主导者。从教学的终极目的——促进人的全面、和谐发展的意义上而言,教师的思维方式和教学理念的创新对教学目标的实现至关重要。 相似文献
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我觉得“推门听课”不好。
其一,“推门听课”是对上课教师的不尊重,忽视任课教师作为该堂课主导者的角色,会给任课教师带来负面的情绪影响。 相似文献
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一个节目的序列意义来自时段的位置,而时段的位置又是主导者通过不同的叙述逻辑关系与原则确立的,最后物化成一张电视节目编排表。不过,上述有关节目时段位置与序列意义的论述仅仅涉及频道内部关系,事实上,节目编排其实质是频道之间乃至整个电视场域错综复杂的博弈的结果。本拟借助博弈论对节目编排进行分析。 相似文献
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模块化组织作为一种产生于新经济时代下的新型资源整合组织形态,对于企业实现跨越式发展具有非常重要的引导作用,在此背景下,模块化组织理论的研究日趋形成热潮。在模块化组织中,运行的主导者是以主导模块的形态而存在的组织系统设计师;运行的目标是通过对存在于组织内的资源进行跨边界优化配置,形成价值整合;运行的过程体现为组织系统设计师对组织价值链持续动态地模块化分解与集成。基于模块化组织运行的研究的系统展开,最终构建了模块化组织运行机制的系统架构,形成了对模块化组织运行机制的整体性认识,有力地推动了整个模块化组织理论的体系化进程。 相似文献
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网页游戏在编辑部中一向很盛行。最主要的原因就是好隐藏。可以躲着老编悄悄地忙里偷闲。其间不少菜鸟成长迅速。鱼小朵就是一名卓越的游戏苗子，在几个月内非常快速地成长起来，已经超越不少老鸟了。特别是最近。好像成了编辑部内网页游戏的潮流主导者了。没事她就到处搜罗和测试新的网游。酋长同学一度颇有危机感。 相似文献
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要想实现有效的教学对话,教师的话题设计很重要.教师作为对话教学的主导者,一定要精心设置话题,在平等的对话中与学生进行心与心的触击、情与情的融合,让学生走进文本的情境,受到熏陶,实现自身的价值.在实践中,教者如何巧妙设置话题,为学生构建一个有效和谐的对话平台呢？我就《普罗米修斯盗火》的教学谈谈几点思考. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(5)
课内语文学习法讲究的就是"读问试评"四个环节,而在这四个环节中,以"读"为基点,延伸发展,同时在"问试评"的过程中穿插"读",将读深化,引导学生在读的过程中可以自我发现问题、解决问题,真正地成为学习的主导者。 相似文献
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大学英语教学越来越多地使用多媒体辅助手段,尤其是以学生为中心的多媒体投影式英语教学.本文试从<大学英语>(全新版)的教材编排和课堂教学来分析在这种教学模式中教师的角色定位,提出教师并不是"鼠标点击者",而应是课堂教学的主导者. 相似文献
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一、自主学习中教师的角色现状
目前,教师在教学设计和教学组织中往往并未将自主学习作为重要的组成部分,多以主导者的身份,安排学习者的学习内容、学习过程。学习者对学习的自我调控空间不大。主要表现在： 相似文献