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1.
2.
3.
倪同刚 《语文知识》2005,(12):34-35
一、考查修辞类 诗歌创作中经常用到的修辞手法有比喻、拟人、对比、对偶、双关、借代等,涉及这方面的题型主要是让考生根据所给的修辞手法在诗词中找相关的信息,或者要求考生分析诗词中所用修辞手法的艺术效果。例如: 元代马致远的杂剧《汉宫秋》第三  相似文献   
4.
美国女作家维奥斯特的短文一《What,Me?Showing off?》层次清楚;分类和对比方法的使用,更使文章结构严谨。作者还列举了大量生动、详实的事例来进行说明,并进行了细致的描写和深入的分析,避免了发表空洞的评论。此外,作者还综合运用了多种句式使文章生动、流畅,有节奏感。多种修辞格的使用也是本文的一大亮点。  相似文献   
5.
作文难,文难作,这是时下许多学生的感觉。一些学生为了完成作文任务,挤牙膏式地挤出文来,让人读起来感觉辞不达意,味寡如水。作为语文老师——我们就应想方设法增加学生的词汇量,提高他们遣词造句的能力,使之开口有话,动笔有词,文从字顺,表述清楚,把文章写得生动、实在。正如叶圣陶先生所说“如果说明的话,要使它显豁;如是指像的话,要使它最妙肖;意在激刺,则使它具有最强的刺激力;意在描摹,则使它含着最好的生动态……”  相似文献   
6.
7.
辣大婶     
当今,为数较少的高考佳作根本无法掩饰大批学生习作不堪卒读的惨状:浅薄的主题、零乱的结构、陈旧的材料、乏味的语言。面对如此作文,有识之士已发出“救救孩子”的呼声。如何给中学生“补钙”,引导学生作文走出误区,摆脱平庸的困境?不少专家、学者或作善意的忠告,或为其指点迷津,可谓动之以情,晓之以理,但为何仍收效甚微呢?  相似文献   
8.
导语只有“亮”起来,才能让读者“一见钟情”,把读者牢牢地吸引住。 好的导语是消息成功的一半。毛泽东说过:我看新华社的消息看第一句,第一句看不下去,就不看了。这恐怕也是绝大多数读者阅读心理的一个真实写照。 万事开头难。作为消息开头的导语,是不易写好的。两次获得普利策新闻奖的美联社特派记者雷尔迈·莫林曾11次撕毁一篇特稿的导语,直到自己满意为止。实践证明,就是学识渊博的名记者,也常常为写好一条导语煞费苦心。那么,怎样让导语  相似文献   
9.
吴焱 《广东教育》2004,(5):37-37
在批改学生的英语作文时我发现,学生的作文并无大的用词错误,也无严重的语法问题,但读来总让人觉得不那么地道、顺畅。细心分析,便会发现作文里面汉语气息太浓,让人感到别扭。笔者认为,这可能跟汉语思维方式的干扰有关。本人在平时的教学中总结了其中的一些原因和对策,以供参考。  相似文献   
10.
有一部电视剧叫《铿锵玫瑰》。乍一看,这名字似乎不通,仔细琢磨才体会到剧名的独到之处。  相似文献   
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