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1.
光学中不管是反射、折射还是全反射都不可避免的存在角度的问题,考查角的问题在高考中也经常出现,整体把握才能轻松解题.一、入射光线与平面镜、反射光线的夹角当入射光线与平面镜的夹角发生变化时,入射光线与反射光线夹角也发生变化;当入射光线方向不变,平面镜以角速度ω旋转,则反射  相似文献   
2.
此类问题的求解除了涉及几何光学中光的反射定律、光的折射定律和光的全反射知识外,还会联系到几何中关于圆的知识。如圆心角、圆周角弦切角、切线与法线(半径)等关系.  相似文献   
3.
实验探究式教学就是在教师的指导下,以实验为基础,以学生的认知规律为主线,学生通过实验操作、观察分析来认识物理现象,了解物理过程,探究物理规律,从而获得物理知识,形成技能,发展智力的一种教学方法。本文以一堂公开课为例,进行实验探究式教学的探索。授课时首先设置三个会导致“悖论”的物理情境,引起学生的认知冲突,提出要探究的课题;然后设计五个探究性实验,分别从实验和理论两个方面对全反射现象发生的条件进行探究;最后设计两个体验性实验,进一步让学生感受光的全反射现象,并引导其利用所学的规律对现象进行解释;给学生布置的作业也属课外探究性实验。  相似文献   
4.
以“光的全反射”教学为例,通过创新实验进阶设计,设疑激趣,渐进探究,实现初、高中物理的有效衔接,促使学生循序渐进地理解和掌握知识,推进深度学习,发展核心素养。  相似文献   
5.
光学是物理学的一个重要分支,在实际的生产与生活中有广泛应用。光学问题虽然在高考试题中的比重不大,但几乎年年都有涉及,不可忽视。其中光的反射定律与折射定律、棱镜的色散以及全反射出现的几率较高。光的本性部分与近代物理学的发展有着紧密的联系,且涉及较多物理学的重要实验,比如光的干涉与衍射、光电效应等。近年来,光的本性部分在高考命题中有分量加重的趋势。  相似文献   
6.
新编高中物理教材第三册第十九章第三节内容是“光的全反射”,联系实际做好光的全反射实验是学好这节内容行之有效的方法。光的全反射应用实例很多。光纤通讯就是利用光的全反射原理来传递声音和图象信号。其主要优点是容量大,衰减小,抗干扰性强,应用前景非常广阔,教师和学生可以利用比较简单的电子元件和器材做一做光纤通讯实验,培养学生动手能力,消除学生对光纤认识的神秘感,结合电路方框图,谈谈各元件的作用和实验时的注意事项。  相似文献   
7.
有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力和物力投入,取得尽可能多的教学效果.如何才能做到"有效教学"呢?现在结合"光的折射全反射"的复习,谈谈我的体会.一、选好例题是"有效数学"的基础物理总复习不同于平时的复习课,与高三第二轮的复习课要求也不尽相同.教学的重点是"概念辨析、灵活运用",主要  相似文献   
8.
丁时慧 《物理教师》2008,29(10):37-38
1引言 “水中的气泡看起来特别明亮”是全反射现象在生活中的一个典型例子。本刊2005年第9期刊登《“水中的气泡看起来特别明亮”的精彩演示》一文。该文谈到由于普通水粘滞系数太小,形成的气泡运动太快,不易观察,故采用白色且质地较好的普通胶水替代,增加粘滞系数,以便观察。该装置制作简单但不失巧妙。  相似文献   
9.
本文由波动理论和边界条件分析全反射的临界条件,并进而建立临界过程的全反射因家。  相似文献   
10.
吴德兰  秦萌 《物理教师》2001,22(3):26-27
中师物理课本中有一道习题,要求学生观察全反射实验过程并解释现象.要求学生做出的解释较简单,相应的教师参考书上也有参考答案.但学生在思考此问题时却提出了下面几个问题,并促使我们进行深入的分析,以便能满足学生的要求.  相似文献   
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