排序方式: 共有162条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
吴时仕 《广西教育学院学报》1996,(1):91-92
《美亭诗集》,是越南诗人阮居正(18世纪)的作品,这篇序是他的友人吴时仕所作。序作首先联系自已读诗、学诗、写诗的经过,谈论了作诗难于作的切身体验,以及“余年放浪,不获以平日之《下里》、《巴人》,就郢下之绳墨”机时感到遗憾。然后,对友人诗集的 相似文献
2.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
阅读教学中的随文练笔,很多时候存在好高骛远、天马行空、索然无味等现状,忽视了对儿童审美的培养、能力的训练,儿童缺乏习得和体验。遵循课标指向,思考其现状与价值,在实践中提炼了五项有效策略:(1)追寻信息点,唤醒儿童的诗语天性;(2)呵护好奇心,挖掘儿童的诗语潜能;(3)发展思考力,彰显儿童的诗语智慧;(4)激发想象力,放飞儿童的诗语灵性;(5)关注活动点,张扬儿童的诗语个性。童心抒"诗",文韵生"香",学生的阅读能力在语言文字运用的土壤中开出绚烂的花朵。 相似文献
3.
4.
诗眼往往指诗歌中最精练传神的一个字一个词或一句话。古代诗人读诗、写诗,都非常重视语言艺术,讲究用字艺术。我们阅读、鉴赏及仿写古代诗歌,不能不注意诗眼这个关键之处。对其所选词进行了分析。指出炼“眼”的关键是炼“意”。 相似文献
6.
7.
李镇西的大教育理念还表现在他的班级德育不是单一类型的教育,而是由民主教育、集体教育、爱心教育、创造教育、活动教育、生活教育等六种教育组成的一个班级德育体系。 相似文献
8.
时尚圈的事情总是让老百姓赶不上趟,继LV的民工版红白蓝塑胶袋大热后.而集"环保概念"、"环保限量版"于一身的时尚环保包受到全球潮入的追捧. 相似文献
9.
张波 《语文月刊(学术综合版)》2009,(4):32-32
白居易曾说:“知我者以为诗仙,不知我者以为诗魔。”(《与元九书》)“唯有诗魔降未得,每逢风月一闲吟。”(《闲吟》)一旦“诗魔”着身,必将吟诗成癖。所谓“诗魔”,是指写诗入迷,如癫如痴之人。 相似文献
10.