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1.
2.
本文采用实地访谈、问卷调查、实地观察等方法对贵州省农村党员干部现代远程教育工程资源整合的现状、成功经验、面临的困难和问题等进行了深入的分析。在此基础上,提出了相关的对策和建议。  相似文献   
3.
自2003年5月我市被确定为全国农村党员干部现代远程教育试点市,目前,全市66个镇(办事处)、2736个行政村、220个居委会,建起了2817个接收站点,并有356个行政村达到了终端入户。通过远程教育网络,将科技知识、市场信息等源源不断地送往农村、送到千家万户,有力地推动了农业实用新技术的普及和推广,促进了农业增效、农民增收。其主要做法:  相似文献   
4.
改革开放以来,农村基层党内民主建设取得了显著成就。但是受农村小农意识的潜在影响,农村党员的党内民主意识依然相对滞后于社会主义民主观念的时代要求。因此,逐渐消除农民的小农意识,增强农村党员的党内民主意识,营造健康的党内政治文化环境,是农村基层党内民主建设的重要任务。  相似文献   
5.
<正> 为深入贯彻落实党的十六大和省第七次党代会精神,以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,认真贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想,紧紧围绕我州国民经济和社会发展“十五”计划和省第五次党代会确定的目标任务,大力加强农村党员、基层干部的教育培训工作,尽快建立一支适应农村改革开放和现代化建设的农村党员和基层干部队伍,切实培养一支高素质的农村党员干部队伍,为实现我州三大战略目标和推进经济社会发展提供坚强的组  相似文献   
6.
江泽民同志“三个代表”的重要论述,为确立不同阶层、不同领域、不同类型党员先进性要求提出了具体而明确的理论依据。农村党员作为党员队伍中的一支重要力量和重要组成部分,因其社会阶层和所处环境的特殊性,决定其在履行党员先进性的过程中具有区别于其他阶层的具体内容和形式。鉴于新时期农村经济、社会、政治、文化的新特点,新的历史条件下,农村党员实践先进性应具备以下主要作用:  相似文献   
7.
同心县作为全区土地面积最大、回族人口最多的县,自然条件恶劣,经济基础薄弱,文化教育落后。全县共有240个行政村,绝大多数都是空壳村。多年来,由于没有农村党员活动室,党员活动一般或在村支书家开展,或利用清真寺集中活动,或借故无场地不开展活动,这一状况严重制约了农村党建工作的正常开展。  相似文献   
8.
农村党员是贯彻落实党在农村的路线方针政策,带领农民群众推进农业现代化,共同建设社会主义新农村的骨干力量,但还存在整体素质偏低的问题。因此,必须从强化农村党员教育资源与机会的配置入手,推动农村党员素质教育不断提升和发展。通过多维视角分析,农村党员素质教育资源与机会在农村党员素质教育中的作用是:推动促进、聚集吸引、传递输送、激励引导、溢出增值、修正调整。  相似文献   
9.
河南作为首创电信模式的典型省份,在推进农村党员干部现代远程教育资源整合工作过程中积累了丰富的经验.本文根据实地访谈和问卷调查的结果并结合相关文献资料,分析了河南省农村党员干部现代远程教育资源整合的现状及存在的问题,提出了改进的措施.  相似文献   
10.
党的先进性是党的生命线,是党的建设的根基。加强农村党员教育,增强基层组织的凝聚力和战斗力,夯实党在农村的执政基础,是我们当前必须认真思考的一个重大政治问题,也是一个长期而艰巨的政治任务。那么,如何经常性使党员受到教育,如何建立动态的党员教育新体系,如何使党员的先进性受到群众监督,如何加强对流动党员的教育管理,如何增强党员的自我教育能力,  相似文献   
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