分层施教 多元评价——江苏省常州市金坛区河头中学优化教学常规之路     

姚文华  汤忠芳 《基础教育参考》2019,(5):14-17

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基于现代信息技术的高职英语分层教学实践与研究     

《武汉职业技术学院学报》2019,(6):30-33

随着高职生源类型的变化,学生的入学英语水平参差不齐,课堂教学难度加大,教学有效性降低,分层教学改革势在必行。从教学理念、教学目标、教学内容和教学评价等方面探索了基于现代信息技术的高职公共英语分层教学实践,对教学结果进行了分析、反思并提出了建议。  相似文献   

以学习成果为导向的分层设计在大学英语课程设计中的探索和实践     

《湖北函授大学学报》2020,(11):163-165

本文运用成果导向教育的指导思想,将大学英语课程设计分为五个层次。其中,每一个层次关注不同的内容并采用不同的策略和方法来完成设计任务,并且每一个层次都融入成果导向教育的思想,把课程设计和成果导向教育的理念更好地融合在一起,最终形成一个完整的课程教学体系。同时,本文还通过一个实践的案例来进一步阐述在高职院校中如何进行分层设计并最终完成大学英语课程设计的可行性。  相似文献   

新时代我国少数民族地区体育公共服务分层治理研究     

秦小平  胡庆山  鲁长芬  王健 《武汉体育学院学报》2019,53(8):5

采用文献资料法等研究方法对新时代我国少数民族地区体育公共服务分层治理进行研究，旨在为提高我国少数民族地区体育公共服务质量和建设体育强国提供建议。研究认为，少数民族地区体育公共服务分层治理是基于我国社会分层的现状以及各阶层体育需求和参与特征存在的差异而采取的差异性治理方式，分层治理有"因层制宜"的意蕴，有利于促进我国少数民族地区体育公共服务均等化和改变少数民族地区体育公共服务"供给不足"和"供非所需"的困境。现阶段我国少数民族地区体育公共服务分层治理的思路包括明确少数民族地区体育公共服务分层治理主体责任、完善少数民族地区体育公共服务分层治理资金保障机制、积极探索少数民族地区体育公共服务分层供给方式、构建少数民族地区体育公共服务分层治理协商机制、建立少数民族地区体育公共服务分层供给绩效评价体系。  相似文献   

初中数学分层走班教学探究     

《考试周刊》2019,(60)

随着教育改革在初中阶段的深入,教育部门对数学教学也提出了更高的要求,学生的差异化培养成为了教师关注的重点。走班制作为新型的教学手段是提升学生差异化培养有效性的重要手段,教师要掌握学生分层技巧,为学生提供针对性更强的数学学习平台。  相似文献   

高中德育分层对策研究     

王岩峰 《家长》2020,(11)

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分层教学模式在高中体育教学中的运用     

张新军 《当代体育科技》2020,(12):80-80,82

随着现代教育的不断推进,在阳光体育的背景下,体育备受教育部门和学校的关注。本文针对学校体育教学中存在的一些问题,结合学校体育的发展的特点,让分层教学模式走进学校体育的课堂,通过分层教学,打破了传统的"一锅煮"的教学模式,让不同层次的学生通过自己不懈的努力,体育成绩都能得到发展。通过这样的教学模式,不仅把学生的眼球吸引到体育教学的课堂,而且促进学生体育学习的积极性,使得体育课堂活起来,为学生的终身体育学习打下良好的基础。  相似文献   

浅谈电视播控系统中数据容错技术     

《中国传媒科技》2019,(9)

新媒体时代,随着人们物质生活水平的提高,对电视节目质量要求越来越高。电视播控系统作为电视节目的最后一道关口,性能只有不断提升,才能满足观众的要求。数据容错技术的应用,能够增强电视播控系统运行性能的安全性、稳定性、可靠性,防止重大播出事故的发生,为人们提供高质量的播出服务。加强对数据容错技术的引进与优化,使其更加适应当前电视播控系统的运行需求,增强节目播出的安全性。本文将对电视播控系统的发展现状进行分析,研究电视播控系统中数据容错技术的设计与实现。  相似文献   

试论版面意识与组版要素     

老竹 《采．写．编》2003,(1):61-63

版面，是整张报纸的门面，也是传递信息的载体，舆论导向的体现，不仅关系到一家报纸的整体形象，而且直接反映出版面编辑的思想水平、业务素质和艺术风格。在新闻改革中，建立版面编辑岗位责任制，甚至采取以版面为中心、主编制为基础的采编新机制，以版面定岗定人实行考核，在版面上公开署名责任编辑，不啻是对版面编辑关键地位和重要作用的承认和重视。  相似文献   

解密悬坠钓组     

徐银舟 《垂钓》2003,(3):25-27

了解了悬坠钓组的特征，让我们来亲手调试一下浮标!从调标的步骤到灵钝的调整，徐银舟先生的讲解详实而生动。  相似文献