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1.
网络战略是以互联网为媒体,以新的方式、方法和理念实施的活动,它能有效地促进个人和组织交易活动的实现.近年来,随着互联网的迅猛发展,世界各大公司纷纷上网实施网络战略,全球正掀起应用互联网热.在这股热潮中,一些知名企业取得了巨大成功.探寻他们成功的秘诀,有助于我们更多的企业加快理念更新,成功地实施网络战略. 相似文献
2.
同因特网结合非权宜之计 美国是世界上互联网普及率很高的国家,成年人和中小学生70%上网,因此美国出版业者认为应该最大限度地利用互联网.实际上,美国媒体经常强调新闻出版业利用网络的战略意义.美国报业协会副主席约翰·金博尔最近指出:"同互联网结合非权宜之计,而是报业发展的大势所趋,是满足读者要求和拓宽市场的有效手段."他认为,传统的办报模式应该革新,而互联网是推动此项革新的重要工具. 相似文献
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中国传媒大学新闻系课题组 《今传媒》2007,(1):27-29
先进典型人物宣传在唱响时代主旋律、引领积极健康的舆论方面发挥着重要作用.随着网络的迅速普及和网民的大幅度增加,如何利用网络媒体有效宣传先进典型人物成为当前新闻宣传工作的一个亟待解决的重大问题. 相似文献
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王志军 《北京广播电视大学学报》2015,(2):61-62
近两年翻转课堂、MOOCs的流行,使网络学习(又称为在线学习)迅速进入大众的视野.网络学习受到社会各行各业前所未有的关注,这标志着新的开放网络学习时代的到来.互联网的快速发展和教育信息化进程的加快,正推动着传统教育和网络教育的深刻变革与融合,未来的学习必定是将课堂学习和网络学习深度融合的混合式学习,且网络学习的比重将逐渐增大."今天的教育和老师不生活在未来,未来的学生将生活在过去"(舒大军,2010,余胜泉, 2011).一切与教育领域相关的管理者、研究者和实践者只有更多地关注网络学习,才能够办出适应未来的高质量教育,学习者只有懂得利用网络来支持自己的学习,才能够在全球化竞争日趋激烈、知识更新速度加快、对学习者的学习能力要求越来越高的时代,成为一个成功的终身学习者. 相似文献
5.
本文从"大学英语"的教学特点,剖析网络平台对提高英语教与学的促进性,探讨利用网络教学手段改善现有"大学英语"教学模式的不足,从而达到提高学生英语应用能力的目的. 相似文献
6.
现代信息技术为大学英语教学提供了新的途径.如何使这一先进的技术与英语课堂教学有效整合是教师广泛关注的问题.本文从应用的现实性出发,分析了在建构主义理论的指导下,利用网络技术协助大学英语课堂教学的可行性及其方法措施. 相似文献
7.
目的:利用网络上已建立的空间数据资源和GIS应用,构建自己的Web GIS系统.方法:GML作为数据交换标准和OGC GIS Web服务实现GIS互操作.结果:利用deegree服务器,建立了一个基于WMS和WFS的Web GIS系统.结论:基于GML和GIS Web服务的Web GIS实现了空间数据的无缝集成和GIS功能上的互操作. 相似文献
8.
以“不停学”之名,行提前教学和假期补课之实,不仅给仍处于假期中的学生增加额外负担,导致新的焦虑,也让“停课不停学”的内涵被曲解,背离了假期定位和政策初衷。为阻断疫情向校园蔓延,教育部要求2020年春季学期延期开学,并提出利用网络平台,“停课不停学”。各地、各校以及以在线教育机构为代表的社会力量纷纷响应,一些学校陆续开展网上教学,多家在线教育机构上线免费课程。 相似文献
9.
王慧 《学生之友(小学版)》2010,(21):9-9
鉴于学生对作文的畏惧,我利用网络对学生的吸引力,利用网络的优势,激发学生对写作的兴趣,在网络中多阅读,多积累。形成丰厚的文化底蕴,为写作做好文字准备。在网络信息的浏览中,培养学生对生活的关心,做生活中的有心人。为写作积累生活素材。网络的平台是自我展示的舞台,鼓励学生在校园网络平台上利用文字展示自己,感受写作的成功,树立写作的信心。 相似文献
10.
刘福利 《中学生阅读(高中版)》2007,(6)
网络环境下的语文教学是当今的时代潮流.这就要求我们必须逐步打破传统语文课堂的封闭围墙,把语文教育带入网络这个无限广阔而又全新的领域.利用互联网这片广阔的天地来辅助教学,利用网络的资源海量化、形式的多样化、活动的交互性等特点来创设教学中的最佳情境,优化语文教学手段,实现学生在教学活动中的主体渐变,创建网络环境下的语文教学模式,让网络为语文教育服务. 相似文献