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1.
2.
一、发展柔韧素质的手段和方法 动力性练习：按照一定的节奏反复震动，牵拉练习部位，每次拉到有肌肉疼痛感就放松，并逐渐加大震动的力度和幅度来拉长韧带、肌腱和肌肉。此方法的强度较大，对练习部位的刺激较大。 相似文献
3.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(4)
首先介绍了汽车动力性指标的三方面评定标准,并根据这一评定标准进一步详细分析了汽车在动力性方面所受到的四大影响因素。最后结合实际生活,阐述了未来汽车动力性的发展方向。 相似文献
4.
本文以N485Q柴油机样机进行实验.先测出柴油机在正常技术状态下的性能参数,然后依次装上不同偏位角的四个偏位键,以改变发动机的配气相位,分别测出配气相位提前和落后1.5°、3.5°、5.5°、7°时的发动机性能参数,并与原规定配气相位的性能参数进行比较,得出配气相位提前或落后对发动机动力性的影响规律.并根据配气相位的变化,绘出该N485Q柴油机的配气相位调整特性曲线. 相似文献
5.
张勇 《天津体育学院学报》1992,7(3):47-52
目前的观点认为,次最大强度动力性运动时乳酸的生成并不依赖于肌肉缺氧。供氧不足使运动中肌肉糖酵解生成乳酸,但肌肉缺氧并非乳酸生成的必要条件。有学者认为,乳酸生成不依赖于缺氧的观点在某种程度上是可以被接受的。 相似文献
6.
中长跑运动员的核心稳定性训练研究 总被引：1，自引：0，他引：1
阐明了核心稳定性训练的基本原理,并在此基础之上探讨核心稳定性训练对中长跑运动员的作用、中长跑运动员实施核心稳定性训练的方法和建议.认为,核心稳定性训练可以提高中长跑运动员跑的效率、呼吸肌能力,以及维持良好身体姿势和预防损伤;中长跑运动员的核心稳定性训练包括基本的腰椎-骨盆稳定性训练、高级腰椎-骨盆稳定性训练、动觉训练、功能运动训练几个阶段;训练中须区分动力性肌肉训练与稳定性肌肉训练,并保证躯干对侧肌力平衡、正常呼吸. 相似文献
7.
为了克服汽车理论教学中实验课程难以完全开展的不足,提出了利用计算机仿真模拟技术来促进教学实验改革的建议。针对课程的特点,研究了将AVL/Cruise仿真软件引入汽车理论实验教学的可行性,探讨了软件可实现的功能、对学生学习的帮助程度以及实际的教学效果。实践证明:该仿真平台能够增加汽车专业学生的学习积极性,提高学生对汽车理论的认识水平和理解深度,适合在汽车专业汽车理论课程的实验教学中推广应用。 相似文献
8.
运动对心脏内分泌功能的影响 总被引：6，自引：0，他引：6
王小燕 《广州体育学院学报》1997,(4)
本文对从事小长跑项目的男运动员(运动组)和未经过任何专项训练的男青年(对照组)各12名,进行了中等强度的急性动力性负荷实验,并于实验前后测试血浆心钠索,结果发现:运动后运动组和对照组对象的平均血浆心钠素水平均明显高于运动前(P<0.05,P<0.01);运动前后对照组对象的平均血浆心钠素量也分别明显高于运动组(P<0.05,P<0.01) 相似文献
9.
(三 )体操类项目对各项指标的要求 这些项目包括竞技体操、艺术体操、技巧和跳水等，在比赛中要求运动员在三维空间中交替进行难度极大的动力性和静力性的肌肉工作，同时要表现出具有强烈吸引力的人体美和运动美。因此，此类项目的运动员各项选材指标均有专门规定的范围，高于上限或低于下限都不符合要求。而且，此类项目运动员达到竞技高峰的年龄较小，因此，加大了选材工作的难度。总之，在此类项目运动员的选材上，侧重于形态和素质指标，而对机能指标要求相对不高。 1.对身体形态指标的要求 对身体形态选材的总体要求是：身… 相似文献
10.
采用超声心动图检查与动力性运动负荷实验相结合的实验方法，采用自身对照法，对２６名受试者分别测定刺激耳穴“心穴”、“小肠”穴，以及不刺激耳穴时，受试者安静时，运动负荷中及运动负荷后各１２ｍｉｎ的多种心功能指标。实验证明，刺激特定的耳穴可以激发心力储备的潜力，提高心脏的排血功能及舒张功能。 相似文献