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曾国藩,湖南湘乡人,1811年出生于晚清一个地主家庭,自幼勤奋好学,饱览群书,供职京师后,十年七迁,连跳十级,37岁就当上了二品京官,可谓一帆风顺.咸丰二年奉诏以礼部侍郎身份帮同湖南巡抚督办团练,创建湘军.后升至总督,官居一品.他一生勤俭廉洁、修身律己、以德求官、礼治为先、以忠谋政,在官场上获得了巨大的成功.对清王朝的政治、军事、文化、经济等方面都产生了深远的影响.在其倡议下,建造了中国第一艘轮船,建立了第一所兵工学堂,印刷翻译了第一批西方书籍,安排了第一批赴美留学生.可以说曾国藩是中国现代化建设的开拓者. 相似文献
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把一个班级建设成为井然有序、团结向上、勤奋好学的优秀班集体,是每个班主任的追求。然而,在实现这个追求的过程中,每个班主任所持有的理念与采取的做法是不尽相同的。下面我把自己建设优秀班集体的一些经验体会写出来,供大家参考,同时也期待看到更多的优秀班集体建设经验介绍。 相似文献
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申显丽 《太原大学教育学院学报》2008,26(2):76-79
在中国当代文坛上,贾平凹以其独特的文学视角和思维方式,再加上其勤奋好学而成功写出了大量文学作品,被誉为"鬼才"、"天才作家".作为一个作家,他无疑是成功的,而且在城市里有了属于自己的一切.但农民出身的他,在获得了这一切后似乎越来越无法找到自己的精神与灵魂的安妥之处.他热爱故乡,对农村充满留恋,同时又看到了农村落后、愚昧的一面;向往城市却又难以接受城市的许多鄙陋.他是矛后的、痛苦的,他的精神始终游走于城乡之间,难以找寻到自己最终的精神归宿.他的这种精神上的徘徊无论在现实中还是作品中都有或多或少的表露. 相似文献
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傅以渐为山东聊城名人,是清朝开国状元。他仕途通达,官至武英殿大学士兼兵部尚书。傅以渐勤奋好学,生活简朴,谦恭谨慎,以清勤著称于世。至今他的一些奇闻趣事仍在民间广为流传。 相似文献
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随着我国九年义务教育的普及和国家对国民教育支持力度的加大,青少年特别是残疾青少年教育在党的阳光雨露沐浴下,成就喜人,残疾青少年的思想政治教育也取得了令人瞩目的成绩。新一代残疾青少年热爱祖国、热爱集体、乐观向上,勤奋好学,正在茁壮成长为国家的有用之才。然而,由于各自不同的成长环境的影响,在部分耳聋学生身上不同程度的存在着懒惰、自私、野蛮、偏激、猜疑等不良行为,在聋生这个特殊的群体里,一直是困扰聋校教师、影响聋生个人成长和校园和谐的问题。为了进一步探寻聋生思想教育的有效途径,本文试就聋生不良行为习惯形成的原因及矫正方法作些探讨。 相似文献
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《论语》流传中华大地两千余年,其儒家思想影响深远。一代又一代的中国士大夫在《论语》文化的滋养下,无论身居何位,都用自己的言行举止展现着倾倒众生的君子风采。苏轼在他的一生中,谨遵孝悌,好学乐学,在仕途失意之时,乐天知命,以文会友,用自己的不卑不亢、豁达洒脱践行君子之道,为后人所敬仰。 相似文献