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1.
薄睿宁 《全国优秀作文选(高中)》2015,(3):25-26
又一个夏日的早晨。来自东方的第一缕光,像利剑一般穿过云层,洒落到地面上,到处渲染出一片金黄。温暖的红艳艳太阳,低低地挂在天边。窗外鸟儿轻快的鸣叫声,是跃动的音符。而门前大树浓密的枝丫,是大自然的墨笔。蝉、蛙,这两类敬业的歌手,天还未亮,便闹钟似的扯着嗓子唤人们起床。光是更敬业的使者,褪去了冬日时那股倦怠的模样,一下子变得生机勃勃起来。 相似文献
2.
3.
孩子的成长过程几乎都伴随着游戏活动，游戏在学生的课余时间、课外生活中占据着重要的地位．我们会经常看到：下课铃声一响，同学们潮涌一样冲出教室享受自由的阳光，并常能听到孩子们冲出教室时小鸟一样快乐的鸣叫声。短短的10分钟，孩子们尽量地展示着自己的个性．尽情地宣泄着自己的情感。 相似文献
4.
5.
刘颖俊 《小作家选刊(小学)》2011,(3)
星期六一早,天气阴沉沉的。大约九点钟时,滴答滴答,下雨了。先是牛毛细雨飘向大地,渐渐地,雨像泪珠一样一串一串地落下来。真是清明时节雨纷纷,情意绵绵的春雨,梳洗着青山,滋润着绿草,使万物 相似文献
6.
7.
许雪珂 《课堂内外(高中版)》2011,(1):42
隔了一个暑假,我去找猪涵。房门打开的那一刹那,一头爽利短发的猪涵出现在我面前,我的叫声高得不可思议:"猪涵,我被你雷到了。"猪涵留了3年、晃了3年的长发,竟然在暑假里"荡然无存"。这件事对我造成的直接影响是,第二天我便拉了猪涵直奔理发店。"既然你的头发不能接上去,我便把头发剪了吧,短了多好。"这是我在心里说的话,猪涵当然听不到。 相似文献
8.
一位老师给他的学生们讲了一个故事:有一位昆虫学家和他的商人朋友一起在公园里散步、聊天。忽然,他停住了脚步,好像听到了什么。"怎么啦?"他的商人朋友问他。昆虫学家惊喜地叫了起来:"听到了吗?一只蟋蟀的鸣叫,而且绝对是一只上品的大蟋蟀。"商人朋友很费劲地侧着耳朵听了好久,无可奈何地回答:"我什么也没听到!""你等着。"昆虫学家一边说,一边向附近的树林小跑了过去。 相似文献
9.
10.
黄双红 《聪明泉(少儿版)》2009,(6)
我们都知道人类有语言,而在动物当中,也有专属于自己的语言。他们的语言就是各种稀奇古怪的叫声。和人类的语言相比较,动物的语言要简单、单调的多,但在这些单一的叫声当中却能表达出丰富的含意,比如求偶的语言,觅食的语言,报警的语言等,还能表达出愉快、恐惧、生气等心情。 相似文献