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一、提出"块状"探究实验活动命题的由来及理解课改之前,科学课(常识课、自然课)的课堂结构相对比较单一,灵活性不强,教师可以基本按照教学设计的环节一步一步去做,科学实验也是以分步进行为主,教师容易把握课堂的进度。这样的实验探究活动应该说是停留在"点"上,那么"块状"就是把可以串联起来的几个小活动合起来进行教学,学生可以有较长的一段时间进行探究活动。 相似文献
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卧式快装锅炉烟管胀口渗漏事故是较常见事故,必须引起我们的高度重视,分析其渗漏原因,介绍常见的修理方法,做到正确操作,正确使用,对症下药,力争防患于未然,减少甚至杜绝此类事故的发生。 相似文献
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块状经济是浙江省的经济特色,是浙江省对外贸易发展的重要因素.提升块状经济的国际竞争力,对于促进浙江省对外贸易的持续发展,从而保持浙江省区域经济的稳定发展有着十分重要的作用.鉴于浙江块状经济发展的现状、面临的问题,迫切需要建设一个块状经济发展的动态信息服务系统,同时也需要科技信息服务机构不断创新服务方式,为浙江块状工业经济的发展提供决策、规划、创新服务等提供依据. 相似文献
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区域大众体育文化产业发展受区域经济与区域文化发展的双重制约与影响。以绍兴为个案,通过对绍兴区域经济和区域文化的概括,分析和探讨绍兴大众体育文化产业的发展,并提出块状组团发展模式。 相似文献
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宁波市块状经济已经面临了转型升级的压力。从第四方物流整合的视角,基于宁波市块状经济物流的特征,提出宁波市块状经济与第四方物流联动发展模式及该模式的三种组织方式,并分析了应用该模式的实际意义,以探寻宁波市块状经济转型升级的途径和模式。 相似文献
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缪齐贵 《南通职业大学学报》2005,19(1):17-19
近年来南通市块状经济发展迅速，但与发达地区相比存在不小差距。下一步要按照“做大规模、强化特色、拉长链条、提升档次、打响品牌”的思路，进一步膨胀块状经济，提高块状经济在全行业所占市场份额、在区域经济中所作贡献份额，提升块状经济在全市民营经济发展中的主体地位。 相似文献
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指出湖北、浙江两省民营经济的发展模式：浙江省的块状经济模式，湖北省的配套型经济发展模式。分析了两种模式各自的优劣以及形成的原因。最后，对湖北省民营经济的发展提出了对策，一是完善配套型模式，二是培育和发展块状经济模式。 相似文献