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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
学习音乐的意义可以说有很多,那么在小学阶段,孩子们的知识结构、认知能力、鉴赏能力都不尽相同,所以对于不同层次的学生来说,作用也各不相同。但归根结底,学习音乐的目的是让学生获得对美的理解与感悟,最终内化到个人素质与竞争力中去,成为学生内在的品质与涵养。总的来说,小学音乐教学的意义主要有三点:帮助学生放松身心并获得内心的宁静;逐渐培养学生的艺术鉴赏力;可以有效提高学生的审美情趣。 相似文献
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毛毛细雨,凉风习习,家有良田,畦菜墨绿,特色民房,好一派宁静。从河源市紫金县县城出发,绕过蜿蜒山路,近50公里,就到了紫金县乌石镇中心小学。乌石镇中心小学孤零零地"站立"在山岗上,学生每天走着泥泞的道路爬山上学。此时,四月下旬,迎来本学期的第10周,恰逢期中考试,学生在教室里埋着 相似文献
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走出校门,已经下午六点了,街灯让人眼花缭乱,天空黑漆漆的,像到了深夜一样。没办法,谁让这是冬天呢!那几个家伙已经没影了,说好大家一起坐公交车的,结果我被老师留下谈话,出来晚了,看来她们等不住,先走了。我心里忿忿不平,真是一帮"忘恩负义"的家伙。现在,我在灯火通明的行道树下走着,显得孤零零的。我埋着 相似文献
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庄学本的“人物影像”是他所在历史时期西北地区少数民族个体与群体精神的留存。“坚韧”与“宁静”的人性之美是庄学本影像所记录下来该地区个体与群体精神的基本面貌。这主要表现在远景影像、肖像和日常劳作影像中。三类影像构成人类学影像中人物影像的基本维度。而记录个体与时代精神、留存人性尊严,不仅是摄影的艺术维度,更是人类学摄影的核心功能与自身合法性的基础。 相似文献