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已知定点p1（xx,y1）,P2（x2,y2）在直线l：Ax＋By＋C=0外,直线l与直线P1P2相交于点P,若P1p=λPP2,则称λ为直线l分P1P2所成的比．当点P在线段P1P2上时,λ〉0,当点P在线段P1P2的延长线上时,λ〈-1,当点P在线段P1P2的反向延长线上时, 相似文献
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圆锥曲线问题是高考数学中的一个难点,也是近几年高考及各地模拟考试的必考点.文章讨论了三种类型的定比点差法,并以2022年三道圆锥曲线高考题为例,运用定比点差法对其进行探究. 相似文献
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比较法在历史教学中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
比较法是学习历史的一种重要方法。比较法在历史学习中分四个步骤进行：首先,必须遵循历史相关性原则：其次,明确比较目的,确定比较类型;第三,确定比较项,进行分层比较;第四,得出结论,揭示规律。遵循历史相关性原则是前提;明确比较目的,确定比较类型是重要步骤;确定比较项,进行分层比较是历史感性认识上升到理性认识的中心环节;得出结论,揭示历史规律是用比较法学习历史的出发点和最终目的。 相似文献
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高中数学新课程标准指出：数学探究是指学生围绕某个数学问题,自主探究、学习的过程．这个过程包括：观察分析数学事实,提出有意义的数学问题,猜测、探求适当的数学结论或规律,给出解释或证明．由此,教师作为引导者在教学中不应是简单的照本宣科,而应切实领会新课改的精神,深入挖掘教材,精心设计教学,从知识的引入、公式的形成、知识的应用等方面艺术地引导学生去诠释知识的内涵与外延, 相似文献
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二次曲线的弦问题中,常涉及到定比关系,如何将这一关系转化为便于应用韦达定理的对称形式,是解决这类问题的关键,本文通过实例谈谈这类问题的几种转化方法.设 P_1P_2为二次曲线的弦,P_1、P_2的坐标分别为(x_1, 相似文献
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曾静 《中华活页文选(高中版)》2014,(11)
正曾经,为了保护鹿,美国阿拉斯加自然保护区的管理人员消灭了鹿的天敌狼,没想到事情却向相反方向发展,鹿群病弱残疾者与日俱增。这时,管理人员醒悟了,又将几只凶残的狼引回了鹿苑。有了天敌的威胁,鹿群终日提心吊胆,疲于奔命,很快恢复了往日的生机。是狼救了鹿群吗?是,却也不是。我认为,真正让鹿摆脱灭绝厄运的,是狼所给予的危机意识。同理,不是我的对手成就了我,而是 相似文献
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