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我校原名上海市沪闵中学，原是一所位于城乡结合部的薄弱校，2000年初更名为徐汇区教师进修学院附属实验中学。4年来，我校在学校管理、队伍建设、课程教学和德育工作等方面进行了积极探索，取得了较大突破，形成了优化、高效的管理机制，建设了一支素质较高、结构合理、勤奋敬业、合作精神强的教职工队伍，初步形成了促进学生潜能与个性发展的课程体系，构建了以“实践、体验、内化”为核心， 相似文献
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作为一所全员寄宿制的普通高中校,房山区实验中学的管理者一直在思考和探索这样一个课题:面对学校管理内容的拓展,管理岗位的增多,管理链条的延长,管理环节的增加,管理标准的提升和管理难度的加大,如何创新管理体制和机制,从而不断提升和谐的校园文化品质? 相似文献
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河南师范大学实验中学的主席台上镌刻着两个成语:异想天开、脚踏实地。异想天开与脚踏实地就是河师大实验中学的教学管理观。"异想天开"是指我们特别注重树立全校师生的远大理想和远大目标。虽然我们周围名校林立,但我们坚信"强 相似文献