全文获取类型
| 收费全文 | 8313篇 |
| 免费 | 5篇 |
| 国内免费 | 10篇 |
专业分类
| 教育 | 7511篇 |
| 科学研究 | 223篇 |
| 各国文化 | 8篇 |
| 体育 | 81篇 |
| 综合类 | 115篇 |
| 文化理论 | 10篇 |
| 信息传播 | 380篇 |
出版年
| 2024年 | 40篇 |
| 2023年 | 126篇 |
| 2022年 | 59篇 |
| 2021年 | 181篇 |
| 2020年 | 198篇 |
| 2019年 | 287篇 |
| 2018年 | 157篇 |
| 2017年 | 269篇 |
| 2016年 | 331篇 |
| 2015年 | 506篇 |
| 2014年 | 1058篇 |
| 2013年 | 615篇 |
| 2012年 | 601篇 |
| 2011年 | 646篇 |
| 2010年 | 501篇 |
| 2009年 | 306篇 |
| 2008年 | 315篇 |
| 2007年 | 254篇 |
| 2006年 | 217篇 |
| 2005年 | 366篇 |
| 2004年 | 274篇 |
| 2003年 | 225篇 |
| 2002年 | 178篇 |
| 2001年 | 239篇 |
| 2000年 | 293篇 |
| 1999年 | 19篇 |
| 1998年 | 14篇 |
| 1997年 | 12篇 |
| 1996年 | 10篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 12篇 |
| 1993年 | 5篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 3篇 |
排序方式： 共有8328条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
“双减”实则是构建高质量教育体系的新跨越。项目导学视角下的“减负增效”实践探索，坚持儿童立场，指向整体育人、实践育人，推进国家课程创新实施，激发“双减”活力，将“减量”与“增质”融入学校课程实施、教学变革、作业增值等层面的探索中，融入学生充实灵动的成长经历。 相似文献
2.
3.
本文围绕远程开放教育环境下教师如何增强导学功能展开探讨，并借用认知建构主义学派的观点，分别针对“为什么学习”、“能否学习”、“学习什么”、“如何学习”等四个问题来提出具体的导学策略。并在此基础上，进一步分析了远程开放教育环境下成功实施导学策略的条件。希望本研究能给教师们以实践启迪。 相似文献
4.
王洪安 《中学课程辅导(初二版)》2004,(12):49-49
密度表容易被很多师生忽视，—般认为会查表即可，其实认真体会密度表，可以掌握很多相关知识．我们可从六个方面去理解． 相似文献
5.
概念图在物理教学中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
概念图是盛行于欧美国家的一种教学策略，它以直观形象的方式表达知识结构，能有效呈现思考的过程及知识的关联，引导学生进行意义建构，在我国科学课程的教学设计中这一有效的策略已逐渐引起人们的关注。 相似文献
6.
1．个体阅读课文和分组搜集资料。2．合作策划。3．旅游解说，展示成果。4．质疑评价。5．自由发言，畅想前景6．自由展现。 相似文献
7.
冷川 《涪陵师范学院学报》2009,25(6)
<怒吼吧,中国!>一剧是20世纪20年代中期英苏之间的矛盾尖锐化的产物,反映的是苏联对以英国为核心的帝国主义联盟的担忧.由于该剧的情节和此后发生的万县案相似,剧作被国内批评家认定为是万县案的写照,并逐步强化了两者间的联系.在这一过程中,史实被人们忽略,反帝话语的影响力则显露无遗,一个秉承苏联官方政治意图的剧作最终被改造为中华民族觉醒的预言. 相似文献
8.
顾启 《南通师范学院学报》2002,18(4):142-145
建于清代雍正朝的汪氏园，为我国名江南园林之一，乾隆拓建避暑山庄曾采为样本。汪氏系皖人，园林学权威陈从周认为，园与水绘园中之水明楼群皆为汪氏所建，海内徽派园林“孤例”，足证其艺术价值。园主爱国精神与民族操守，善举众多与道德厚度，为扬州八怪等世家提供优越的创作环境，为整理地方化而殉道。 相似文献
9.
我以为郭初阳老师整堂课的设计可以叫做“似是而非““欲擒故纵“,前面俨然讨论自然环境跟人物命运关系,甚至用到了王国维和王夫之的论述,可是学习目的却在--祥子作为一个等级森严的社会里的底层人物,他的命运早已被注定了,任何挣扎都无济于事,这跟自然环境毫无瓜葛。 相似文献
10.