习惯行为、执行意向与青少年身体活动意向与行为:基于计划行为理论的扩展模型     

王丽娟  郑丹蘅 《上海体育学院学报》2020,(2):22-32

在计划行为理论(TPB)的基础上,引入身体活动习惯行为与执行意向,构建扩展TPB(METPB)模型,检验该模型对9~19岁青少年群体的中高强度身体活动(MVPA)的适用性,探讨该模型对小学、初中及高中阶段青少年MVPA影响的差异。结果显示:假设模型的拟合度可以接受,纳入习惯行为与执行意向后,METPB显著地提高了其对身体活动行为的解释力。态度和感知行为控制对MVPA行为意向有显著性影响,解释了31.4%的行为意向方差;行为意向和习惯行为对MVPA行为有显著性影响,解释了18.7%的行为方差;执行意向加强了行为意向朝实际行为的转换。METPB模型对于不同学习阶段青少年MVPA意向及行为的影响有显著性差异。其中:主观规范对小学生与初中生MVPA意向产生了显著性影响,而对高中生的MVPA意向并无显著性影响;感知行为控制对3个阶段学生的MVPA意向产生的影响随着学习阶段的上升不断增强。建议:在对于青少年身体活动的干预中,政府、家庭、学校应重视培养学生对于身体活动参与的正确态度,提高其参与身体活动的意愿,培养其参与身体活动的行为习惯,且在对青少年身体活动干预时考虑学习阶段的差异。  相似文献   

关于高师学生从师赣的调查与思考     

吴卫东 《德州学院学报》2000,16(3):58-59

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谈情感意向培植在教师管理中的魅力     

章美娟 《教育现代化》1997,(5):38-38

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美澳潜在游客对2008年北京奥运会的兴趣和旅行意向的研究     

杨萍  印明 《首都体育学院学报》2006,18(3):23-25

通过访谈和问卷调查,本研究旨在发现美澳潜在游客对2008北京奥运会的兴趣、旅行意向、可能的旅行同伴和主要信息来源,为北京奥运会的组织者、相关公司和个人提供有价值的信息,从而制定相应的有效市场宣传策略,吸引更多的海外游客旅行到北京观看奥运会。调查显示出超过半数的美澳游客对北京奥运会感兴趣,但只有极少数人目前有旅行的打算,而过去的经验中“是否到过中国”和“是否经常出国观看体育比赛”对旅行打算具有很大的影响。另外,美澳游客的最可能旅行同伴是朋友或家人,而有关北京奥运会的最主要信息来源是国际互联网。  相似文献   

大学生低碳消费意向的影响因素与教育方式     

《湖北函授大学学报》2022,(5):49-50

低碳消费是个体本着对社会、后代负责的态度,主动选择低碳产品,是一种和谐、绿色、文明的消费方式。在整个社会群体中,大学生是一个特殊群体,其低碳消费行为对于周围个体可产生示范作用,具有辐射效应。文章基于此,针对大学生低碳消费意向的影响因素进行分析,探讨具体的教育方式。  相似文献   

从意象图式视角分析任务驱动型模式中多元文化认知能力的培养     

《湖北函授大学学报》2016,(19)

多元文化认知能力是跨文化交际活动的思维基础,培养多元文化认知能力更是全球化时代发展的需求。意象图式是表征人类一般知识的认知结构,是理解复杂概念和建构新知识的基础。交际者具备一定的多元文化认知结构,才能建构相应正确的认知图式,实现成功的跨文化交际。任务驱动型模式可以促进交际者在学以致用中提升多元文化认知能力。  相似文献   

高校女教师工作家庭平衡与主观幸福感的关系研究     

《学周刊C版》2017,(2)

目的:了解高校女教师工作家庭平衡、主观幸福感及其相关因素,为提高高校女教师的家庭生活质量和完善学校对于高校女教师的管理提供依据。方法:滚雪球的抽样结合网络调查法,收集204名高校女教师填写的有效问卷,运用层次回归和建立结构方程模型探讨工作家庭平衡、主观幸福感和留职意向之间的关系。结果:高校女教师工作家庭平衡、主观幸福感和留职意愿有显著的正相关;工作家庭平衡对主观幸福感有显著的正向预测(R2=0.409,F=5.703,P<0.001);工作家庭平衡对留职意向有显著的正向预测(R2=0.221,F=2.334,P<0.001);主观幸福感对留职意向有显著的正向预测(R2=0.307,F=3.651,P<0.001);主观幸福感对工作家庭平衡与留职意向完全中介。结论:高校女教师的家庭工作平衡状况会直接影响其主观幸福感,影响其留职意向。高校提升女教师工作的稳定性,除了协调其家庭和工作的关系外,也要关心女性教师主观幸福感的状况。  相似文献   

五成学生最想去美国留学     

《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z4)

最新一项针对高中生出国留学意向调查显示,在有出国意向的被调查高中生中,五成学生最想留学美国,接受更好的教育成为排在首位的理由。调查显示,从2010年9月到2011年3月,在有出国意向的被调查高中生中,70%计划高中毕业后出国读大学,24%计划出国继续高中学习,6%计划在  相似文献   

在旅游高职意向班实施专业课模块化教学的探究     

魏飞洲 《教师》2011,(11):106-106

我担任了6年的旅游专业高职班专业课任课教师，多年的教学，我摸索出了在旅游高职意向班实施专业课模块化教学的新路子。  相似文献   

《登乐游原》的表达意向解读     

柳金平 《小学教学参考》2015,(6):18

晚唐诗人李商隐的《登乐游原》一诗久负盛名。诗歌最后两句,千古传唱,一直以来对其的解读也是众说纷纭。小学古诗词教学中应引导学生对诗句的表达意向进行解读,从而帮助学生更深入地理解诗意。  相似文献