写给我即将毕业的孩子们     

朱建华 《教育教学论坛》2011,(17):239

走上教育这片圣土,我用我满腔的热情和激情点亮每个学生求知的双眸;我用我的爱心和耐心温暖每个学生的心怀。从教四年,送走三届初中毕业班。每当面临黑色的六月,在我记忆深处总也抹不去那些曾经和他们一起的岁月。我们一起感受真实的生活,品味点滴的感动,在感恩的心情中是相伴、成长!  相似文献   

扪心自问 促进专业成长     

梁志勇  王会敏  刘江 《教育教学论坛》2011,(2):146-147

本文通过是否关注过自己的精神食粮、我们的教育到底缺憾什么、我们的老师是否幸福等问题,系统地阐述了如何促进专业成长。  相似文献   

来,干了仪式感     

汪微微 《快乐阅读》2020,(1):1-1

每年十月翻篇后,微博和朋友圈都有人在扪心自问:这一年已经过去了300天,我年初立下的flag实现了多少?也有人在摇旗呐喊:本年度只剰两个月啦,努力加油,冲刺最后60天!还有人在煨着鸡汤:最后两个月了,把不需要的东西扔了,把不舒服的关系断了,把不开心的事放了,愿我们都能不负光阴,勇敢前行……  相似文献