基于化学键的有机物认识方式的教学策略探究     

李娟  符吉霞  占小红 《化学教学》2020,(12):29-34

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基于课例的初中数学概念引入的教学方式探究     

孔春芳 《教育界(基础教育)》2020,(14):22-24

瑞士著名心理学家皮亚杰认为,数学概念是我们对外界事物的一个反映,它本来不存在于我们的头脑中。当我们在教数学概念的时候,要创造各种条件让学生有机会体验一下概念形成的过程,让他们通过自己的观察、总结,甚至动手实践得到概念,而不像传统的教学方式那样直接告诉他们答案。  相似文献   

行为导向教学法在生物教学中的应用与研究     

张彩艳 《江西电力职业技术学院学报》2020,33(12):31-32

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浅析中考耐力项目训练的有效策略     

《考试周刊》2019,(50)

近几年来,教育主管部门将耐力跑项目列入中考的必考项目后,引起家长、学校、学生的高度重视,如今也取得了可喜的成绩,学生身体素质明显提高。在课堂教学上,教师必须从根源分析其原因,让学生在体育活动中能体验到运动的乐趣并获得成就感,通过适当的措施引导学生喜欢跑步,喜欢上耐久跑课。  相似文献   

饭制视频的情感表达与身份建构     

梁莹 《青年记者》2020,(12):50-51

成为某一客体的粉都(fandom)成员,抑或追逐着迷(fan)事物,对当今社会的许多人而言,已经成为一种日常生活方式。互联网和媒介技术的发展则更加推进了粉丝参与的积极性和表达的多样性,饭制视频即粉丝利用音频、视频、图片、文字等多种类型的视听素材来诠释自己喜欢的偶像。  相似文献   

大学生职业价值观教育探究     

《湖北函授大学学报》2019,(7)

职业价值观是影响大学生职业选择的核心因素,对职业选择和职业动机具有导向作用。通过对当代大学生职业价值观问题的深入研究,分析当代大学生职业价值观的特点,通过思想政治理论课程教育、思政课程教育、校园文化建设等对大学生进行全方位的社会主义核心价值观教育,同时整合学校、社会、家庭资源,建立合作机制,有针对性地进行引导,帮助大学毕业生树立科学、正确的职业价值观。  相似文献   

新规则视角下男子跆拳道技战术发展趋势——以世界冠军李大勋为例     

何芸  庞俊鹏 《武汉体育学院学报》2019,53(12):82-87

文章采用文献资料法、专家访谈法、视频分析法和数理统计法，对李大勋在重大国际赛事中的交手回合、基本技术、组合技术的应用频数以及成功率等指标进行统计分析。根据2018-2019年度世界跆拳道联盟公布的最新奥运积分显示，李大勋拥有605.94个奥运积分且高于第二名将近300余分，目前世界排名第一，其技战术风格具有一定的代表性。结果显示：李大勋在比赛中习惯采用前腿侧踢与前腿横踢技术进行主动进攻、控制距离、防守破坏、封堵迎击；利用后腿横踢技术进行补充击打；灵活使用中变中、中变高等变线技术突破对手；新规则后近身贴靠时攻防转换技战术变化多样，"推+踢"技术运用巧妙，增加了其得分手段。分析认为，在实施新规则的比赛中李大勋结合判罚尺度与分值的变化，优化了进攻方式，增加了得分手段，提高了时局节奏，同时反映出现阶段跆拳道项目技战术发展趋势。  相似文献   

青少年排球运动员技术训练与提高方案     

《湖北体育科技》2019,(12):1099-1101

提高青少年排球运动员的水平,是保证我国排球水平经久不衰的重要因素。运用文献资料法和专家访谈法,总结青少年排球运动员培养提高的训练经验。得出结论:根据排球技术特征,选用"分解训练、辅助训练、强化训练和组合训练"的方法手段,在各种不同时期进行"以难带易"的训练,对排球的容易技术,采用"以易促精"的训练要求;运用超量恢复的训练原理,科学掌控青少年排球运动员的训练负荷,以及强化仿技术动作的身体体能训练,最大限度地提高青少年排球运动员的技术水平。  相似文献   

从阅读方式、阅读习惯的变化看全民阅读推广     

许松河 《河南图书馆学刊》2019,39(4)

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浅谈初中语文课堂教学方式转变的有效研究     

《教学随笔》2019,(33)

初中语文课堂教学工作的有效开展,需要教师采用先进的教学理念,转变教学方式,对学生进行有效的引导,针对他们的实际情况对教学内容进行适当的调整,这样才能培养初中生的语文素养,促进教学工作的顺利实施。基于此,本文从四个方面出发,重点探讨了初中语文课堂教学方式的转变策略,以期为语文教师教学提供一定的参考。  相似文献