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1.
读准字音是识字教学的基础和关键。我们知道,汉字是表意的文字,它的读音和形体之间没有必然的联系,即使是形声字也无法把读音直接标示出来,这就要求我们教师在教学生熟练掌握汉语拼音时,要恰当利用汉字在字音上的特点进行教学,在教学效果上起到事半功倍的作用。一、对同音字进行归类比较我们知道,汉字的数量有几万个之多,而普通话的音节却只有400个,这就促使产生了大量的同音字。如:“计、记、技、季、纪、际、寄”等  相似文献   
2.
《北京教育学院学报》2014,(6):F0004-F0004
<正>一、稿件范围《北京教育学院学报》重点刊登教师专业化发展、教师继续教育的理论与实践探索、教育理论与教育改革研究、中小学教育教学研究方面的文章,另外也关注哲学、经济、政治、法律、历史、语言文字、文学艺术等方面的前沿性、探索性研究论文。二、文章规范1.标题与作者。文章题名一般不超过20个字,必要时可加副标题。  相似文献   
3.
来稿规范     
根据国家新闻出版署通知,凡入编中国学术期刊(光盘版)的刊物,须执行《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》。为此,本刊重申,来稿必须合乎以下规范,否则不予受理。1.题名题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。同时还应有李學辛。2.作者及其简介文章均应有作者署名,并置于题名后。对文章的主要作者可按以下顺序刊  相似文献   
4.
结构又称布局,是文章的骨架。怎样安排文章的结构呢?材料选定后,可以根据主题的表现需要,沿着一定的思路把材料合理地组织起来,连成一个统一的整体。要充分考虑安排好层次和段落、详写和略写、文中照应、开头和结尾等等。理顺线索文章线索清楚,才能做到叙事有头绪。同学们写作文时可选取的线索有多种:时间线索、主要事件线索、人  相似文献   
5.
数字     
5000元留学生归国工作期望起薪教育部留学服务中心近日发布《中国留学生回国就业蓝皮书》(2014),在数十万的调查数据中显示,超过半数(57.94%)留学回国人员期望留在北上广深地区寻找职业发展机会,最受追捧的行业是金融业。绝大多数回国工作留学生的期望薪酬在5 000~10 000元,实际上半数本科生的待遇甚至低于5 000元。理想丰满现实骨感,看上去很美的留学却因为性价比过低,令人心碎。  相似文献   
6.
http://www.ray-joy.com/锐角网《中学生天地》旗下网站#如果你是一种食物……#食物作为吃货的你,总是想着吃什么,什么好吃。有没有设想过自己是一种什么食物呢?是热情豪放的川菜,是细腻精致的浙菜,是稀有的山珍海味,还是平凡简单的家常菜?现在,如果用一种食物来定义,你觉得自己是什么呢?  相似文献   
7.
笔洗     
正请你认识我同学们,你们见过我吗?我呀,品种多样、造型丰富还有一个好听的名字——笔洗。虽然我只是文房四宝笔、墨纸、砚之外的一种文房用具,但写字画画时可少不了我哟!我的大家庭你们别看我只是一个盛水洗笔的器皿,品种可是很多呢!不仅质地不同、颜色各异,构造也是多种多样。不信的话,往下看吧!  相似文献   
8.
正(2006年4月修订)文稿应依次包括以下内容:题名,作者姓名,作者单位,摘要,关键词,中图分类号,基金项目,第一作者简介,正文,参考文献,并将前5项翻译成英文排在文末。一、题名应简明、确切,不超过20字,必要时可加副标题。作者单位包括单位全称、具体部门、城市名、邮政编码。二、摘要是文章主要论点的客观陈述,一般不超过250字,切忌对文章进行价值评判。关键词一般为3—8个,尽量从科技文献出版社出版的《汉语主题词表》中选取。三、属于省、部级以上立项课题的成果,请注明立项者、项目名称及编号,并提供立项复印件。四、第一作者简介包括出生年、性别、民族(汉族略)、籍贯、职称、学位、主要研究方向。  相似文献   
9.
正请看下面两个问题:(1)老师带来4本相同的书要奖励给甲、乙、丙三个同学,每人至少一本.问:老师有多少种不同的发放办法?(2)老师带来4本不同的书要奖励给甲、乙、丙三个同学,每人至少一本.问:老师有多少种不同的发放办法?对于(1)许多同学是这样做的.先给每位同学一本(即保底),由于书是相同的,故只有一种给法,再将剩下的一本书给甲、乙、丙三个同学中的任一个,有三种给法.故总数有3种给法.  相似文献   
10.
Anonymous  殷明 《高中生》2014,(10):38-39
科普类的阅读理解虽然在阅读时会有一些障碍,但其题目往往较简单,因此,同学们千万不要因为阅读有障碍便产生恐惧心理。同学们在阅读和答题时可采用以下方法:1.阅读时,首先要特别注意文章的开头和结尾。一般来说,科普类文章的开头或结尾往往是文章的中心所在,因此抓住了这些内容,同学们便能很容易把握文章的主题和中心。  相似文献   
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