全文获取类型
| 收费全文 | 33910篇 |
| 免费 | 10篇 |
| 国内免费 | 18篇 |
专业分类
| 教育 | 31986篇 |
| 科学研究 | 713篇 |
| 各国文化 | 23篇 |
| 体育 | 261篇 |
| 综合类 | 404篇 |
| 文化理论 | 34篇 |
| 信息传播 | 517篇 |
出版年
| 2024年 | 112篇 |
| 2023年 | 493篇 |
| 2022年 | 658篇 |
| 2021年 | 846篇 |
| 2020年 | 900篇 |
| 2019年 | 882篇 |
| 2018年 | 376篇 |
| 2017年 | 899篇 |
| 2016年 | 712篇 |
| 2015年 | 904篇 |
| 2014年 | 2675篇 |
| 2013年 | 2592篇 |
| 2012年 | 3025篇 |
| 2011年 | 3140篇 |
| 2010年 | 2245篇 |
| 2009年 | 2091篇 |
| 2008年 | 2399篇 |
| 2007年 | 1643篇 |
| 2006年 | 1762篇 |
| 2005年 | 1613篇 |
| 2004年 | 1237篇 |
| 2003年 | 889篇 |
| 2002年 | 645篇 |
| 2001年 | 538篇 |
| 2000年 | 517篇 |
| 1999年 | 62篇 |
| 1998年 | 23篇 |
| 1997年 | 11篇 |
| 1996年 | 18篇 |
| 1995年 | 7篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 5篇 |
| 1989年 | 7篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
幼儿期是一个人心理发展最为迅速的时期,对人一生的成长和发展至关重要。从教34年的北辰区实验幼儿园园长刘凤伟深知心理学在幼儿日常教育中的重要性,在提升自身心理学专业知识的同时,她摸索建立了一套独具特色的将心理学融入幼儿教育的办园模式,用爱心与智慧守护幼儿最美好的童年,给予幼儿无限温暖和滋养。 相似文献
2.
3.
4.
5.
《宁波教育学院学报》2020,(3):108-110
在幼儿园课程改革推进过程中,农村薄弱幼儿园因理念落后、师资落后、硬件差距,难以单独进行专业有效的课程改革。以"1+N联合教研"的策略实施课改,是实现幼儿园间优势互补、经验互建和资源共享的有效手段,通过"三步调研、三径统领、三共联动"策略,帮助薄弱园强化课程意识、深化课程实施,从而提升片区课程改革有效性。 相似文献
6.
7.
“课程改革面向各级各类的每所幼儿园；教学研究面向不同幼儿园的每位教师；教育质景在每个发展不同的幼儿身上得到体现。”在青岛市的学前教育改革工作中，这一指导思想熠熠生辉。实践中，青岛市总结出一套自己的课改策略——以城市带动农村。城乡相互促进，各自发挥优势，促进均衡发展。 相似文献
8.
进行分组教学，减少了幼儿的人数，大大提高了幼儿个体与教师交流，交往的频率，为师生互动提供了机会。如在语言活动“蓝汽车”中，教师引导幼儿讨论回答问题：由于孩子能力的差异、课堂时间的约束和其他的一些无关刺激的干扰，往往是真正能进行师生互动的次数、互动的人数都是不多的。 相似文献