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在对辽东，辽西和集安壁画墓进行分型，分期和年代探讨过程中发现有三方面共同特点：一是地域不同，墓葬建造材料不同，但形制却有着明显的类似；二是两地区各期墓葬都有着由繁到简的演变规律：三是墓葬类型与分期的关系是既有连续又有交错， 相似文献
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罗君 《新疆教育学院学报》2003,19(4):42-45
魏晋南北朝时期是我国民族大融合阶段，该时期民族融合具有一定的阶段性和地区特色。十六国时期，民族融合是以战争形式表现出的不自觉地融合．北朝时期，则是通过自觉的改革手段完成的。在民族融合过程中，南北方经历了不同的发展道路。北方少数民族通过建立政权，完成了与汉族的融合，而南方少数民族则在开发江南的过程中与汉族实现了民族融合。 相似文献
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高慧斌 《通化师范学院学报》2004,25(9):25-27
官师制度是官学教育的重要组戍部分。魏晋南朝时期，官学教育呈现出多样化的趋势。在中央，除大学之外．又创建国子学，同时，学馆教育、专科教育也受到统治的重视；在地方，州、郡、县三级行政机构则成为地方官学得以维系，并以此来划分地方教育的行政区域。由于从中央到地方，官学种类、行政级别有所不同，官师的称谓也因此各异。 相似文献
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In the Jin Dynasty,a filial eight-year-old boy named Wu Meng served his parents with devoted compliance.吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母。His family was extremely poor and could not afford mosquito netting.On hot summer nights the mosquitoes would come swarming in as thick as smoke.家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。The little boy would remove his shirt and let the insects land on his bare 相似文献
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本文略述了三国两晋的官府藏书活动，包括其对图书文献的搜集、典藏、管理、校雠、编目、流通、利用等内容，论述了战乱状态下三国两晋政府在该方面取得的成就。 相似文献
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王禹偁 《中华活页文选(初中版)》2014,(8):88-89
藓墙围着碧孱颜①,曾是当年海涌山②。尽把好峰藏寺里,不教幽境落人间。剑池草色经冬在③,石座苔花自古斑④。珍重晋朝吾祖宅⑤,一回来此便忘还。注释：①藓（xiǎn）：隐花植物,多附着于潮湿的墙壁、地面和岩石上。孱（chán）颜：通＂巉岩＂,山势险峻的样子。②当年：指吴王阖闾葬在这里之前。海涌山：虎丘的别名。传说苏州一带原是大海,海中有一小丘,经过沧海桑田的变化, 相似文献
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魏晋南北朝文化及其书目 总被引：1，自引：0，他引：1
中国文化源远流长，是世界文明古国民族文化从未中断的唯一国度。书目作为文化的一支，也在按其自身的规律发展着。本文仅就魏晋南北朝文化及其书目作些探讨。 相似文献